第669章 百年大计，教育为本

第669章 百年大计，教育为本

不管是谁当领导，都是希望下属能够给自己传递真实、准确的消息。

可是，实际情况是各种各样的消息经过层层传递之后，到了帝王手中，往往就已经失真了。

中华文字博大精深，再加上一些人处于特别目的的篡改，消息传递的过程中发生一百八十度变化的情况也是很常见的。

李宽提到的“用数据说话”，可谓是挠到了李世民的心窝窝上了。

“玄龄，尚书省下属的六部，今后的各种奏折，要尽可能体现用数据说话的精神。特别是各地送来的信息，不要老是含含糊糊，如果一县县令连简单的算学概念都没有，那就请有这个概念的人来当县令。”

李世民这话一出，在场的人中，都觉得以后的活不好干了。

当然，李宽除外。

最关键的是，李宽这么做了，不会引起世家特别大的反弹。

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“识文断字，基本上都是读书人，有几个读书人愿意天天跟一堆村民打交道？再说这些里正和乡长，往往都是当地德高望重的人家出来担任，朝廷想要改变这种局面，根本不现实啊。”

反正是只要把门槛设在那里了，以后观狮山书院的学员们的机会就多了，大唐各地的书院的吸引力就上来了。

如今大唐每年参加科考的人员数量比他刚登基的时候，足足多了三倍。

要是所有的胥吏都必须识文断字，还必须觉悟够高，还能通过算学考核，那大唐的官员，就要没有胥吏可以使用了。

先从胥吏做起，然后再慢慢的晋升到县令。

自登基以来，李世民就非常重视科举。

“楚王殿下您还是太过理想化了，不了解下面的实际情况啊。”

“宽儿，你有何见解？”

反对的人比李宽想象的要多。

这个效果，也正在慢慢的显示出来。

别看大家胥吏胥吏的叫着，其实这些胥吏的影响力一点也不低。

大家都是在久经官场的老油条了，可不是李宽随便一个口号就能忽悠的动的。

一个书院的毕业生，只要愿意，现在很容易就能在县里面当上一个类似后世局长、副局长的位置，这能算屈才吗？

但是真的要去执行，就会发现执行不下去了。

房玄龄觉得李宽这个家伙给自己挖了个坑，并且还是个大坑。

就比如县里面不良人的头头，其实就相当于是后世县里面的公安局局长，你觉得一个局长不算什么吗？

很快的，殿中就响起了各种各样的议论声。

这个老阴逼，从来都见不得李宽的好。

所以，子啊李宽看来，让书院的学员去当胥吏，并没有屈才。