李雪眉头紧锁,完形填空的第一个空她就犹豫了,两个选项似乎都说得通?

这让她刚刚建立起来的信心又受到了打击。

马先锋直接翻到作文题,看了半天,嘟囔了一句:“这啥玩意儿?”然后开始胡乱填写选择题,准备听天由命。

疲惫下的挣扎与无声的煎熬考试铃声响起,最后的战斗开始。

经过前两日的消耗,考生们的疲惫感更加明显,挣扎也显得更加无力。

王诗慧(强打精神,步步为营):她努力集中精神,从听力开始。但快速的语速和模糊的杂音让她漏掉了几个关键信息,心情更加焦躁。做单选和完形时,她不得不放慢速度,反覆斟酌,每个选项都像是一个陷阱,消耗著她本就不多的精力。

阅读理解是她相对擅长的,但生僻的题材和长难句让她读得异常吃力,需要不断回读、分析句子结构,进度缓慢。

写到作文时,时间已经有些紧张,她勉强构思了一个中庸的观点,但组织语言和寻找论据的过程磕磕绊绊,书写也因为著急而略显潦草。

整个过程,她都在与时间赛跑,与自己的疲惫和焦虑抗爭。

邵玉(全线崩溃,放弃思考):听力部分,邵玉就已经跟不上了,懵了好几个空。

单项和完形基本靠语感(或者说运气)在猜。

阅读理解对她来说简直是天书,长长的段落看得她头晕眼,根本抓不住主旨,题目更是无从下手,只能胡乱选择。

作文题,她看了半天,勉强写了几个简单句拼凑在一起,字数远远不够,语法错误百出。

她几乎是以一种“破罐子破摔”的心態完成了试卷,早早地放下笔,眼神空洞地望著窗外,等待著解脱的时刻。身心俱疲。

李雪(稳中求胜,倍感压力):李雪力求在英语上扳回一城。

她做得非常仔细,听力尽力捕捉每一个细节,语法题反覆推敲,阅读文章逐句分析。

但试卷的难度確实超出了她的预期,尤其是阅读部分,耗费了她大量时间。

当她终於做完阅读时,发现留给作文的时间已经不多了。

她匆忙构思,试图写出有深度的观点,但时间紧迫,导致论证不够充分,语言表达也未能达到最佳水平。

交卷时,她心里充满了遗憾和不甘,一种深深的无力感再次袭来。

连续三场的不顺,让她情绪低落到了极点。

马先锋(彻底躺平,等待解放):马先锋用最快的速度涂完了选择题(基本靠蒙),完形填空隨便填了几个词,阅读理解直接看题目在文章里找相似单词选择,作文抄了一段阅读里的句子再加几个简单句凑数。

然后他就趴在桌子上,开始幻想考完以后要去哪里大吃一顿,彻底放空自己。

考试於他而言,已经结束了。

其他考生(疲惫挣扎,苦不堪言):考场里瀰漫著一种精疲力尽的沉默。有人哈欠连天,强撑著眼皮做题;

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