第二十三章 人才

他曾有个惊人的发现，透过一颗圆滚滚的露珠去看叶子的脉络，那脉络会被放大，变得前所未有的清晰。

这个发现让他欣喜若狂。

他想，如果能製造一个更大、更完美的“露珠”，是不是就能看到所有东西被放大的样子？能看到木头里面有什么？水里面有什么？甚至……能看到组成万物的，那个最微小的，神灵藏起来的秘密？

他把这个想法告诉过自己的家庭教师，那个博学的学者却嘲笑他，说这是不务正业的幻想，是魔鬼的低语。

可现在，这个被斥为“魔鬼低语”的问题，竟然出现在了帝国最高等级的考卷上。

艾瑞克不再迟疑。

他笨拙地，却又无比认真地在纸上画了一个凸透镜的草图。然后在旁边写下自己的想法：用最透明的石头或者玻璃，將它磨成完美的露珠形状，用它去观察世界。

他坚信，只要有了这样的工具，世界本源的秘密，终將被揭开。

……

日落时分，考试结束的钟声敲响。

考生们拖著被榨乾了心神的疲惫身体，走出大殿。

埃律西亚的街边餐馆里，立刻挤满了前来討论的人。

“前面的几何题还行，就是最后那个证明题，差点把我绕死。”

“谁说不是！不过，这次考试的重点，绝对是后面那三道题！”

“没错！皇储殿下的心思，昭然若揭！他就是要用这三道题，来找不同的人才！”

“第一题那个炮弹落点，我写的是多做实验！把每一次的装药量、炮管角度都精確记录，打他个几百上千次，总能摸出规律来吧？”

“我也是这么想的！实践出真知嘛！这才是最稳妥的办法！”

大部分人的想法都出奇地一致。他们热烈地討论著如何设计实验，如何控制变量，如何记录数据。

而在喧闹的人群中，三个身影显得格格不入。

安德烈斯独自坐在角落，一杯接一杯地灌著麦酒。听著周围那些“实验”、“归纳”的言论，他嘴角勾起一抹不屑。

一群只会用蛮力的蠢货，他们根本不懂数学真正的力量。

教士米迦勒坐在窗边，看著天边最后一抹晚霞，心思早已飞到了浩瀚的星空中。

艾瑞克则低著头，用一根小木棍，在沾了水的桌面上，一遍又一遍地画著那个並不完美的透镜图形。

他们彼此不识，却被同一种孤独包裹。

……

与此同时，皇宫书房。

巴西尔坐在一堆考卷前，与几位从政府和教会请来的有数学天赋的人一起，连夜审阅。

他飞快地翻阅著，绝大部分考卷上的答案，都在他的意料之中。

客观题答得有好有坏。而那三道主观题，尤其是第一题，百分之九十的人都写了“通过大量实验总结规律”。

这是一个正確的思路，是科学研究的基础。

但，这不够。

巴西尔需要的，是能引领时代的天才，是能理解並运用更高级理论的火种。

他耐著性子，一张一张地看下去。

“嗯，这个不错，考虑到了风速和空气湿度的影响，是个有实践经验的人。可以进炮兵学院当个教官。”

“这个对古希腊天文学家的成就如数家珍，可以去科学院整理文献。”

他不断地將考卷分门別类，心中的失望却越来越浓。

就在他快要放弃的时候，一份字跡略显潦草的考卷，出现在他手中。

“……受义大利人尼克洛·塔尔塔利亚启发……炮弹轨跡……可用『方程』求解……”

巴西尔的动作猛地停住。

他將那份考卷抽了出来，凑到烛火下，逐字逐句地仔细阅读。

安德烈斯，帝国炮兵的下级士官。

巴西尔的呼吸一滯。

找到了！就是他！

一个知道用理论，而不仅仅是经验去解决问题的炮兵！

他强压下心中的狂喜，將这份考卷郑重地放在右手边，继续翻阅。

很快，第二份让他惊喜的考卷出现了。

那是一个叫米迦勒的教士写的。纸上没有复杂的计算，却充满了对真理的渴求和对历法误差的痛心疾首。他不仅准確地指出了儒略历的问题所在，还提出了一套详尽的、通过长期观测恆星位置来重新测定回归年的计划。

“人才啊……”巴西尔喃喃自语。

这是一个天生的天文学家，他缺的只是一个平台。

他將米迦勒的考卷，小心地叠在了安德烈斯的那份上面。

紧接著，是第三份。

这份考卷的客观题部分答得並不算出色，甚至有些地方错得离谱。但当巴西尔看到第三道主观题的答案时，他彻底坐不住了。

纸上画著一个简陋的图形，旁边写著一行稚嫩却充满想像力的字：

“仿露水之形，聚光以察微。”

艾瑞克，一个庄园主的儿子。

巴西尔拿著这张纸，手都有些发抖。这个人，竟然已经独立地萌生出了显微镜的构想！

炮兵的射表，天文的历法，格物的利器。

弹道学、天文学、物理学……帝国科技树上最重要的三根枝干，它们的种子，此刻就静静地躺在他的手边。

巴西尔將那三份考卷整齐地叠在一起，轻轻地放在桌案最中央。

他看著窗外深沉的夜色，许久，嘴角慢慢上扬，露出一抹掌控一切的笑容。