第二十六章 校长教我去偷鸡

陈红光扭过头来说道：“张老师，您前天在语文课上，刚给我们讲了俄国作家契科夫的小说《变色龙》，没想到您还会活学活用！这么快就给我们实践上了？”

班主任张老师刚才还张牙舞爪吹鬍子瞪眼的要开除林平，一节课下来，竖起了大拇指，夸讚林平水平高，不是变色龙是什么？

陈红光个小学习好，非常头铁。

全班都鬨笑起来。

班主任闹了个大红脸，林平立即说道：“红光，你说什么呢？那张老师还讲过《范进中举》里的胡屠户呢，还都得对上號吗？”

林平以给班主任开脱的语气，进一步嘲讽。

陈红光笑的坐在凳子上直跺脚。

班主任的脸更红了，差不多和茄子一个顏色，心道：变色龙、胡屠户那不都一回事吗？都是见风使舵、趋炎附势的小人，骂我是小人唄？！林平，你风头正盛，我惹不起躲得起，赶紧转一个话题。

张老师没接林平话茬，表面上林平说的也没毛病，虽然知道林平是含沙射影，但不便自己给自己再揽个骂名，於是说道：“同学们，同学们，安静一下，安静一下，下节课是体育，按照惯例，咱们要去学校小农场劳动，大家都准备准备，今天给菜园提水浇水！”

1980年地理偏僻的中学里，都会有一个学校农场，就是在学校边上开一块地，种菜种粮食，养鸡养鸭，大部分收穫分给了学校职工，蔬菜大量上市，吃不了的时候，就送入学校食堂，虽是学生免费劳动所得，但他们从没吃过免费的菜。

在市区中心的那些中学，则定期组织学生，就近联繫工厂或者农村生產队去劳动，这是一种歷史传统，在六七十年代的时候，讲究教学与实践相结合，那时流行，到农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方去……

直到今天，同学们终於明白了，个个感觉自己是英语教育的受害者，因此群情激昂，嚷嚷道：“劳什么动？被姓李的婆娘坑了这么久，这英语课得补回来，下节课还上英语！”

“就是就是，校长都说了，高考按天算了，还劳动？就上英语课。”

“刚听明白音標是怎么回事，这得趁热打铁，毕业班怎么还有小农场劳动？让高一的去。”

……

班主任见同学们都是满腔怒火，忙赔笑道：“好的好的，同学们的意见我都听到了，下一节课咱们继续上英语。”

班主任知道，如果强制毕业班学生去劳动，到了菜地里，青菜刚发芽，他们一肚子气，使坏专门踩著青苗走，还不如不去呢。

大家欢呼了起来。

老校长却说道：“同学们，静一静，咱们这个年级四个班，以前一班二班英语是咱们的李老师教，当然她以后另有安排，三班四班是薛老师教，薛老师也不是英语专业的，肯定不能和林老师相比，介於此，林老师要教四个班英语，要一碗水端平嘛！他下一节要上三班上课！”

同学们又嚷嚷了起来。

“唉？不对啊！我们班的同学代课，自然是先紧著我们班教啊，凭什么要借给三班？”

“对呀，以前四个班分两个老师教，现在四个班都落在林平肩上，这不累死人吗？”

“先教我们班，林平是我们班的，去別的班干嘛？自己班的天才哪有让给別人的道理？”

“就是就是，就得在我们班先教！”

……

老校长的面子他们也没给。

林平心道：老校长啊，你这一天两块钱的可真值，让我教四个班？逮住蛤蟆攥出尿来，把我当傻骆驼用！正好借著同学们情绪很高，我得跟他谈谈。

於是林平说道：“同学们静一静，关於教课问题，我跟老校长出去商量一下。”

说完把老校长拉出了教室，林平开口道：“老校长啊，你让我代课的时候，可没说是教四个班，我以为只教我们班才答应的，教四个班我可忙不过来！”

老校长伸出两根指头来说道：“每天给你两块钱呢，这可比普通老师工资高的多，老教师才四十七块五，年轻教师二十六块五，你这一个月刨去星期天没课不算工资外，每个月要五十多块钱呢！不然怎么能让你教四个班？要算经济帐啊，林平老师！”

林平笑道：“算经济帐是吧？那您每天给我开五毛就行，我就教一个班！”

本来林平就是为了助力岳清浅高考成功，不为在学校里赚钱，辛辛苦苦吃一个月的粉笔灰，还不如贩一趟鸡蛋赚钱呢！

老校长一听急了，说道：“別介啊！你替我想一想，我作为一校之长，你们班有了个真正的英语老师，其他班没有，他们会放过我吗？没办法的事情嘛！”