第881章 宋訥

“但是。”

朱瑞璋话锋一转，“光有儒学，不够。”

“大明立国十有余年，疆域拓於前代，百姓安于田亩，然庶务之繁，亦倍於从前。

国家要运转，得有人管钱粮赋税，得有人修水利河堤，得有人造军械战船，得有人督工程营造，有人算户籍田亩。

这些实实在在的事，光靠念四书五经，干不了。”

“这几个月，本王派人查了不少地方吏治，

发现一个毛病——很多科举出身的官员，讲圣贤道理头头是道，可真放到任上，连钱粮帐目都算不明白，

河口决堤了只会祭河神，百姓闹灾了只会上书求賑，半点儿实际办法都拿不出来。”

“还有南北失衡，南方文教兴盛，科举中第者十占七八；

北方久经战乱，文教凋敝，读书人少，科举出头难。

长此以往，朝堂全是南方官员，北方的声音传不上来，於江山稳固无益。”

“更要紧的是平民子弟，很多穷人家的孩子，就算免费入学，他们也会被农活所牵绊，更別说科举入仕了。

上升通道就这么窄，都挤在科举一根独木桥上，既埋没了实干人才，也容易积出乱子。”

他一条一条说下来，殿里不少寒门出身、做过地方官的官员，都暗暗点头。

这些都是他们亲眼见过的弊病，只是没人敢往深了说。

可那些靠科举上位、满脑子程朱理学的士大夫，脸色却一点点沉了下去。

“所以，本王提议，开设新学。”

朱瑞璋提高了声音，“新学与儒学並行，互不替代，各走一路。

科举照常考四书五经，选理政之官；新学另开仕途，选实干之才。”

“学制上，对应儒学层级：各县社学开新学蒙班，教识字、基础算数、简单格物常识；

各府设新学馆，教算学、地理、水利、大明律、基础军械营造；

各省设新学总院，深造格物、化学、航海、工程营造；国子监增设新学监，培养顶尖实务人才。”

“课程暂分八大类：一算学，涵盖帐册核算、田亩丈量、赋税统计、工程测算等；

二格物，涵盖力学、光学、声学，用於军械、水利、房屋营造等；

三化学，涵盖冶金、火药、製盐、染色、器物烧制等；

四地理，涵盖疆域沿革、水文气候、海外风物、舆图绘製等；

五水利，涵盖治河、灌溉、堤坝修建、沟渠疏通等；

六律法，涵盖大明律、判例解析、地方治理细则等；

七航海，涵盖造船技艺、海图绘製、季风洋流、远洋航行等；

八军械，涵盖火銃火炮改良、甲冑打造、城池攻防、器械製造等。”

“考核与任用也有章法：社学考核合格，可充县衙胥吏；

府学考核优等，可任州府佐官、各局大使；

省学考核优等，可任布政司主事、按察司僉事、军器监少监；

国子监新学监毕业，可入六部任郎中、员外郎，优异者可外放知府，

新学官员品级升迁与科举官员一体，凭政绩定升降，不另眼相待。。”

“总而言之一句话——有真本事、能办实事的人，就算背不熟四书五经，一样能当官，一样能报效朝廷，一样能光宗耀祖。”

朱瑞璋一口气说完，站在殿中目光扫过眾人：

“详细章程本王已整理成册，稍后便发与各部院，大致內容，就是这些。”

话音落下，殿里静了足足十来息。

紧接著，就像一锅冷水倒进了滚油里，“轰”地一下炸开了。

“荒唐！简直荒唐！”

“算学格物？那是工匠乾的活，也配当官？”