十个月后，宣冲发现视角的外围，几个建好的大楼一夜之间沉了下去。 在奶声奶气对大人们询问后，宣冲得知这些大楼被吊著送到了地下。 因为地下是有洞窟，所以运输可以是货柜。 也可以是巨厦。 隨后在原先的地方开始新建大楼，似乎在重复进行。
楼的消耗可以定製，人呢？ 为此宣冲对外面世界所发生的事情，產生了一种强烈的好奇和不安。 体育系统则是提示到：且先耐心的学习，只有足够知识摄入，才能在应对中抹消恐惧。
膨化歷1406年九月，刚过六岁生日的宣冲，已经能初级读物了。
不同於宣冲所在主世界的文教，方块字以认识五百个简字为幼儿標准; 以三千五百个常用字、一百个成语为青少年標准; 以熟读並能运用四书五经中的典故为经用標准。
而这个世界的文字体系，是一种“衍算”体系文字。 前面说过，那纸钱一样的书页，是八边形，要分八个转向; 其文字交替过程中，也有八个音律。 如何用这八个音律標识世间万物的属性呢？
体育系统开始给宣冲补语文课：这你就得学周易。 翻译成你文化圈中类似的东西，就是八卦。 在系统的標示下，在宣冲视角中，面前的一本书上，出现了类似乾三，坤王，震三，巽三，坎三，离三，艮王，兑三的区號对应。
系统：八个区域，两两一组，四个对应，表示四种程度对应，我来给你解释每一个交替对应的属性演化，告诉你如何理解一页上的內容。
宣冲：等等，周易我看不懂的。
体育老师：不懂，就好好听讲，课后给你练习。
至於不好好听讲，不接受课后作业会怎么样？ 宣冲没问。 自己特喵的都在这个位面上了，不听劝的话，多的是“吃大亏”的机会。 楼外中被强酸腐蚀的浮空机械，突兀的从下方冒出在空中，然后歪歪扭扭的朝著闪著灯光维修大厦飞去。 显然不好好学习，在这个世界对卖命者不友好。
於是乎，宣冲体会到了外国人学汉语的感觉了。
哦，上一个世界中，在考举人时，在面对把脉和用经典写策论时，宣冲就已经见识到了作为文化人的艰难。 在这个异世界，深入到自己不熟悉的高深文化中，更是如此。
这个世界的文字叫做“衍文”。 是“圆环”文字，通过“环”的位置来描绘属性，衍文的所有属性都是成对的。
比如描绘“活物”，必然需要写出一个“死物”属性来辅助对应。
例如，天空上同时有飞过的螃蟹和飞机，螃蟹就代表活物的属性，飞机就代表死物的属性。 因为飞天螃蟹相对於飞机是活的。 而如果同时有有人飞机和无人飞机，那么有人飞机占据“活”属性。 无人机占据“死”属性。
如果天空中没有飞机，只有鸟，怎么办？ 仍然是要找一个事物凑“死”属性。
这里“死”的，可以是鸟儿抓的树枝。 也可以是鸟掉落的羽毛、粪便等。 哪怕“死”並不是自己表达的重点意思，也是要凑一个，类似於汉语的助词，韩文的“思密达”，都是语言特有规律。
衍文的描述方式，是“所有物体”都有两面性。
体育老师：哪怕理想描述最极端的热环境的情况，也要描绘出相对“冷”的现象。
比如此时室外太阳照射下，地表温度是寸草不生; 但是在 图书 书馆內，由於从地下四公里左右抽出来的冷水，在图书馆內水管中，所以室內气温非常温和。
宣冲点头恍然理解：在衍文背后的描述逻辑是，想要重点描绘出一种属性时，若不能把相对称的另一种属性写出来，那么想要侧重的描述点是不明所以。
就如同小孩子描绘“很高”“非常高”，没有描绘出“相对矮”的参照物，那么“很高”就让人听得不明所以。 只有描绘出，比自己所见到的大部分老师都要高才行。
大部分衍文的文学家，都不会让对称部分的意象落空。
就比如在描写“动”时，会把“动”作为重要信息描绘，但是对称的“静”，也绝对是重点。 比如说舰船破浪航行，“劈开浪花，螺旋桨带动强劲尾流”的动，之外，船上相对较为“静”的顛簸情况，也会在描绘中展现重要信息。
回过头来看太一文明 书籍：所以衍文书写纸张是八卦一样的页面。 四个对称区域。
书写时，是分为上行下行，分別在八卦页面对上。 当其中一个扇面写完上行和下行后。
上行的某些內容是可以作为衍生，顺时针转动到另一个扇面续写。
下行內容也可以作为衍生，逆时针转到另一个扇面来描写。
比如说描写完一个人后，上行顺时针，可以往大的描写这个人所处环境（宣冲此时在一个图书馆，周围书架上摆放著上万本书）; 也可以逆时针换行，朝小的描写人身上的细节，例如现在某人身上衣服皱巴巴的。
就这样，如此的一本书上，一页书上一行，顺时针和逆时针同时旋转。 如同树木的年轮一样。 这就叫做衍文中的脉轮。
宣冲：比起象形文字和音標文字来说，是第三种文字，属於“衍算”型文字。
甚至可以说比方块文字难得多，方块文字七岁能诗，那是天才; 而这种文字嘛，十五岁的时能够做到“表述”，就已经是“天资聪颖”了。
当然，衍文承载的信息密度相当高！ 方块字的信息密度已经相当高了，拉丁文要写好几行字，汉字往往能够压缩到三分之一。 而衍文能把两千字的论文，压缩到两个脉轮（页）的內容。 能在汉字的基础上再压三分之一。
学这种文字，不仅仅是在学语文了，同样是在学逻辑学，因为想要表达一些交错內容，比如说前面的鸟儿（这个分支）和水中鱼儿（另一个分支）產生了碰撞，例如捕食这样的“命运交错”，两个分支延伸中会有一个固定小支相互交错在一起，
宣冲已经略微了解到这个世界文字门槛是相当的高了。
所以在学习文字时候想到了一个问题：“这个位面工业时代，是怎么扫盲的？ “
然而隨后则发现自己太年轻了，汉语有成语这样的超连结，而各个社会环境中的”衍文“在运转时候，形成了”基础资料库“。
例如“人类”这个词要精准描述就是真核总界、动物界、后生动物亚界、后口动物总门、脊索动物门、脊椎动物亚门、羊膜总纲、哺乳纲、真兽亚纲、灵长目、类人猿亚目、狭鼻猴次目、类人猿超科、人科、人亚科、人族、人属、智人种。
衍文体系大部分交流时，都是这样，直接默认可以应用哪些“文库”; 而热门引用，由於大家都用，所以一定是对的，不用额外证明，不用在自己的文献中说明。
而这个位面中，每一个行业內都有著独特的“衍文”基座。
例如在钢铁厂环境中，在描绘熔融锻打的过程中，大量重金属概念基础衍文，就已经被该区域人背下来，然后大家超连结隨便应用就可以了。
体育老师：你得好好背哦。
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