第124章 脱颖而出

“你去吧。”

汤修主任对他和顏悦色，微笑著摆手。

其他人，站在大礼堂的最后。

张琦一马当先，出现在了礼堂里。

“张代表！”有同学见到了他，就大声呼喊，“小组討论完了！”

张琦跟大家挥手，笑道：“別著急，我回来了！”

径直走上大舞台。

从讲桌上拿起话筒。

“同学们，刚才我去对接了学校，现在招生办的老师，就在后面看著我们呢！”张琦的讲话先突出领导，接著说，“冬令营是一次综合素质的考察，不仅是笔试和面试的成绩，更需要从这三天的点点滴滴中，来全面的评估。”

这一刻，大礼堂內很安静。

只有他一个人在讲话。

这庄严肃穆的场合，都不用他去主动控场，自然而然的就影响了每一个人。

“如果人类在火星发现了硅基生命，地球文明应遵循怎么样的外交原则呢？

想必同学们经过小组討论，都已经有了答案。接下来，我会邀请同学们上台，说出你们小组的討论结果。”

“规则很简单。”

“每个小组，派出一位代表上台，有三分钟的讲话时间。还有，前面同学阐述过的观点，后面的同学禁止重复。”

“招生办的老师就在后面呢，会给同学们打分。同学们不要想著展示自己，就违反规则。说好了，有好印象；讲的不好，就是负面印象。如果没有新颖又有说服力的观点，最好不要上台。”

“时间有限，现在开始。”

“举手吧，我点到谁，谁就上台来发言！”

不知不觉间，张琦就又换了个身份，从学生代表变成了主持人。

同学们的举手比较克制。

张琦隨机挑选。

对这个年纪的高中生来说，有几人曾在近千人的大礼堂人演讲？这本就需要极大的勇气和胆识，很多同学明知道这是自我展示的机会，都不敢上台。

上台的几个学生————

说的也不怎么样！

张琦的这个题目，显然超过了高中生的理解范围，很多人对外交原则的构建，都是基於现阶段人类在地球上国与国之间的外交原则。

比如主权平等原则、不侵犯原则、互利共贏原则、集体安全原则、条约必须遵守原则、尊重领土完整原则、保护人权原则、可持续发展原则等等。

有个女同学，甚至还提出了人道主义原则。

张琦就实在忍不住，等她下台后，就先做了点解释：“外星人是个宏观概念，外星人不一定是人。从物理层面来分析，硅基生命很可能是依靠晶格振动传递信息，以地质周期为生命节律，以硅氧化物的合成与分解为代谢活动，以硫化物溶液替代水循环。”

很意外的被掌声打断了。

很多同学，眼睛里都释放出了崇拜又惊喜的神采。

张琦微笑，接著说：“国与国的外交原则，是人类之间的沟通。现在我们的命题，是人类和外星文明，这是不同的物种。其实可以这样想像，假如地球上存在一种大猩猩，有猩猩文明，在跟人类共享地球资源，人类应该怎么跟他们相处？从这个角度出发，说不定能有更好的理解哦！还有同学要上台吗？”

后排，招生办的老师们，都被这个有趣的命题给吸引了。

最出彩的当然是张琦。

“这个张琦，得重点关注。”

王展副主任忍不住讚许。

汤修主任点了点头，“有能力，有思想。”

王展跟旁边的工作人员询问，说是回头把张琦的个人简歷发给他。

汤修主任则是想到了另一点，回头问：“下午有什么活动？”

彭晓道：“上午主要是报名，下午有一个校史论坛，大约一个小时。然后就解散了，可以自由活动，自行去熟悉清华校园，准备明天的考试。”

“下午再加一个活动。”

汤修是招生办主任，相当於二级学院的院长，级別不低。

“好。”

彭晓赶紧记录。

汤修盯著大舞台上的影子，说道：“下午，校史论坛结束后，让这小子，上台做一场关於火星文明和地球文明外交原则的演讲。別的学生谁要是讲的好，下午也可以上台延伸性的演讲。”

“会不会太仓促了？”

彭晓有些担心。

汤修主任道：“不，就这么定了，一会儿就去安排。告诉他们，下午我会把专家组都请过来。能不能把握住机会，就看他们自己的了。”

“別人我看————”彭晓微微摇头，“这个命题太超纲了，別说这些高中生，就算给我们的大学生，都不一定能讲好。”

“我看这小子挺有表现欲的，他想表现，那就给他机会。”

汤主任显然看出来了，张琦这小子是在故意搭台，在利用这次机会，充分的向招生办的这些人展现个人的综合实力。

有一种预谋已久的感觉。

既然这样，那就给他製造一场意外！

看他如何应对！