第77章 眼熟的辅导员

奥利菲亚抿了抿唇，还是忍不住追问重点：“我在选课系统里看到了，你一次性选了六门高难度 ap课程，自学占比极高，你真的有把握跟上进度、顺利学好吗？”

苏莫还是那句话。

“没问题。”

“如果后续感觉压力太大，跟不上节奏，隨时来找我，现阶段还能修改选课。”

奥利菲亚好心提醒，然后拋出了一个重磅消息，“对了，明天全校统一ap摸底测试，考虑到你的情况太过特殊，学校专门单独给你安排了一间专属考场，六门ap同步考试。好好加油。”

这话旁边其他学生也都听见了，纷纷面露难色，很为难的样子。

但也有人投来羡慕的目光，毕竟专门为学生设立单独的考场，排面太大了。

简单核对完所有资料，確认没有问题后，一眾转校生陆续离开了辅导员办公室。

刚出门，几个亚裔学生立马围了上来，眼神里全是震惊和佩服。

一个印度小哥带著浓重的咖喱味英语，一脸不可思议：“我来美国之前就提前预习过ap內容，光是一两门觉得头疼，你居然直接硬冲六门硬核ap，实在太勇敢了！”

苏莫礼貌性地点头微笑，应付了两句。

紧接著，一男一女两个长著东亚面孔的学生凑了过来，看著格外亲切。

苏莫还以为是同胞，正准备开口说中文打个招呼，结果俩人一开口，一口浓浓的日式英语直接给他整沉默了。

原来是两个日本留学生。

最近国际局势动盪，中日关係紧张，再加上一些歷史遗留问题，苏莫不是很待见日本人。

俩人一脸崇拜地看著苏莫，又是夸他集会演讲三观正，又是佩服他敢选六门ap的魄力，小心翼翼地询问能不能交个朋友，以后学习上遇到难题，也好请教他。

苏莫瞬间没了刚才的热情，態度淡了不少。

只敷衍表示可以加个社交好友，平时互相交流一下这边的生活日常就行，学习方面自己也没多厉害，说完就直接抽身走人，没再多纠缠。

告別这群人后，苏莫按著课表，前往第一节课的教室。

美国公立高中都是纯走班制，没有固定班级、没有固定座位，上哪一门课，就去哪一间教室，跟国內大学的模式差不多。

这间英语教室很接地气，长方形格局，墙面刷著暖黄色的乳胶漆，贴著五顏六色的学生手绘海报，一块长长的绿色黑板，前面是没有屉子的小方桌，三十多个座位，整体不很宽敞，也不算拥挤。

（图）

没有国內中学教室人挤著人、书挨著书的严肃感，但也不是影视作品里的自由散漫。

刚开学第一堂课，老师看著挺温和热情。

先是简单自我介绍，挨个认识全班同学，仔细讲解了这学期的课程內容、考核標准，又著重强调了课堂纪律。

最关键的一条，上课期间严禁私自玩手机，一旦发现直接没收。

但讽刺的是，她说这话时，下面正有几个女孩带笑地用手机发消息。

当然，这並不影响流程。

交代完所有规矩，老师简单嘮了几句家常，舒缓大家的开学紧张感……好吧，也没什么紧张感，对於苏莫来说，是厌烦感。

因为，从踏进这个教室开始，旁边女生的搭话就没停过。即使，苏莫再三明確拒绝了对方的邀约。