传统的第四代、第五代导演们,他们是掌握著“经典”话语权的一批人。

他们牢牢把控著一部好电影的定义权。

敘事上,他们追求“生活流”反对强衝突、强情绪。

思想上要具有“批判性”,要反思民族性、人性与歷史。

他们推崇著西方电影,拥有独属於他们的严肃美学,更要求所有人都尊崇他们的审美。

再说商业片导演,他们的目標很明確,观眾爱看什么,我就拍什么。

他们把一部好电影的定义从艺术表达转移到票房上,放到观眾的感受上。

简单来说,商业片导演更注重票房,艺术片导演更注重自我表达。

不能说谁对谁错,双方都有自己的追求,但二者的矛盾是不可调和的。

宋元对於自己被学校约谈这件事表现得很淡然,乃至於根本不在乎。

他最近忙著做各种节目,压力重得来不及思考,反正二者之间的矛盾都不可调节了,那还有什么可说的呢。

反正南京照相馆没拍之前,为了让对方少使绊子,宋元可能还要低调。

只是到现在这个时间段了,如果那个老古董不识抬举,跟他论资排辈,宋元也不介意放鬆一下压力。

虽然名义上宋元还是北电的学生,可这却丝毫不影响他放飞自我,潜伏三年,宋元可一直没忘自己当初为什么要来娱乐圈。

上辈子这群老古董们掌握著电影教育、评奖体系、学术话语权。

他们教出来的学生,懂“长镜头”、懂“作者论”、懂“巴赞”,但不懂观眾。

难道这辈子还由著他们这么做?

宋元思绪翻转,敲了敲门,走进办公室內。“老师,我来了,什么情况。”

穆德远整理好一旁的资料,无奈地说:“这事细说起来有些时候了,你还记得电影刚刚立项那段时间,我不是带你走了一遍吗?”

“这个我记得,这里面有人使绊子?”

穆德远苦笑著摇摇头:“是,也不是,咱们系里的那个古教授你记得吧。”

宋元点点头,他对这人印象很深,简单来说他拍了一堆学术垃圾,来北电教几十垃圾,最后成功把学生教成了垃圾。

看见商业电影说是垃圾,看见艺术电影不说垃圾了,但是扑了就说观眾看不懂。

北电的石头很多,如果要给石头排个名,那古容绝对名列前茅的。

“咱这位大教授对你拍的电影意见很大,私下学生不止一次跟我反映应,说他在课堂上对你公开批判。”

要是这样倒也没什么,古容一派在系里没权利,但你知道,高校点映给电影带来了很大的爭议性。

此前,导演系与文学系两位教授组织了一场名为“商业片与歷史敘事”的专题討论,其中含沙射影地对你进行批评。

不过你当时正在剪成片,我就没让你知道,现在隨著社会舆论兴起,古榕联合几个老教师弄了个联名信。

信名叫《关於维护电影严肃性的几点建议》,听名字你也能猜出这信是为谁写的。

宋元沉静地想了想:压下去是“包庇学生”,交上去是承认系里有问题,这老古董还真会没事找事。

“那现在是什么情况?”

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