“可这些读书人若是不加以管控，流落民间极容易出现问题，而且不授以官职，恐怕会伤了天下士子之心，有损大明之文风。”
蹇义说的不无道理。
识字人口在歷朝歷代都是相当重要的东西，也就是所谓的文风。
这可不止是读书识字，更掌握著文化的传承与脉络。
这些读书人本就脱產，若不加以鼓励，恐怕读书人会沦为社会下层。从长期来看，这绝对是非常致命的问题。
蹇义道：“我能体会陛下之良苦用心，我朝的官员制度確实有些臃肿，但现在並没有太好的办法呀！”
朱瞻基坐在龙椅上，眉头微蹙。
瀏览著记忆，打算抄一抄后世的作业。
如果是张醒的那个年代，该如何解决这种问题呢？
张醒的身份似乎不高，但读写样样精通，这显然是从小经受过教育的样子。
文盲率————
教育体系————
一个又一个词从朱瞻基脑海中蹦了出来。
將蹇义晒在一旁，朱瞻基自顾地翻阅著张醒的书刊————
全民医疗————
全民保险————
全民教育————
对了！
就是全民教育！
朱瞻基猛然惊醒道：“盐铁改制！”
“我知道了，教育系统也要改制！”
蹇义懵逼道：“教育？系统？这教育自然是成体系的，裁减官吏和体系教育有什么关係？”
“不是体系教育，而是教育系统！”
朱瞻基道：“这些文人白白浪费在朝堂之中，只能平白消耗国库而已！”
“我需要做的就是將教育纳入到国家的管控之中！”
蹇义思索良久。
教育————
这东西怎么纳入管控？
难道是规定典籍，筛选书刊？
这事歷朝歷代都有做呀，前朝修筑永乐大典，也是为了在文化事业中进行规范，修尽天下藏书。
朱瞻基摇头道：“不，我想的是更宏大的事！”
“这些文人是有价值的，他们最应该做的事就是把文化传播出去，让天下人人有书读，有字认！”
“此教化天下万民之道！”
“乃昔年圣人梦寐以求之事！”
蹇义嚇了一跳。
这个愿望也太宏大了！
这件事的震惊程度丝毫不亚於王室五福的改动，而且波及范围广涉天下！
若能完成此事，朱瞻基就会是千古歷代的第一文王！
而且这件事还解决了那些閒散官员吃乾饭的问题，不用让他们白白领著朝廷的俸禄，却不產生一点经济价值。
蹇义道：“若此事能成，真乃天下万民之福！”
“可是————阻力恐怕会空前的大呀！”
“哦？何来的阻力？”
蹇义苦笑道：“陛下你可不知道那群文人，虽然整天读著圣贤书，但胸腹之中可没有天下人。”
“对於他们来讲，这诗书只是入吏的工具。
“而且他们怎么会允许双手占满泥土的老农和他们一起吟诗作对？”
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