伴隨著他的话语落下,相关投影也隨之消散。

此时会议室也安静了几秒,大家都在思考孟铁山的方案是否比陈肃的方案更好。

但这个时候,一道女声响起。

“孟老师说得很有道理。”

声源处,一个面容看似柔和的投影站了起来,温静,理论课教师,专攻战术分析,“但我倾向於混战模式。”

“至於理由嘛,也很简单。”

她笑了笑,手指轻点,会议室中央浮现出另一片环境,不是凶兽遍地的星界,而是一个一望无垠的战场。

“如果说生存模式测的是“心性”,那么混战模式测的是“现实”。咱们的学生,將来要面对的我认为不只有星兽,还有人,甚至......某些时候,人心比星兽更加危险。”

“而混战模式无疑是最好选择,这个过程中我们不仅可以看到眾人的实战水平,而且还兼有测量心性的作用。”

“大家想看看,混战模式中如果自己被一群人包围,想要突围出去,是不是要冷静地想办法,理智地思考薄弱点。”

“所以这不正兼具了部分生存模式的目的,而且混战模式尤其注重个人武学水平的发挥,我觉得也起到了观察学生武学水平高低的作用。”

“而且,从另一个方面说混战最为真实,百人同场,活到最后的,不一定是最强的,但一定是最能活的。”

“这本身,就是一种筛选。”

面对眾人,温静侃侃而谈,说出她的想法与理由。

“所以,我认为混战模式最佳。”

一时间,会议室陷入僵持。

三派意见各执一词,支持者的投影在会议室內此起彼伏地陈述著:陈肃的排位赛派主张数据说话,最为公平;孟铁山的生存模式派强调实战模擬,测量心性;温静的混战派坚持残酷筛选,两者兼具。

周霆的投影也在其中,不过他一直没有发言。

在他看来,三种皆可,都有各自的好处与缺点,没有哪种模式有一锤定音的能力。

因此,他更倾向於排位赛模式。

一对一,最公平,最能体现真实战力,也最为適合林夜。

其他模式变数太多,围剿、地形、运气,这些额外不確定的因素都会使林夜的优势被削弱,这点他比谁都清楚。

从某种意义上说,他的立场並不公正。

但这是基於规则下的不公正,谁让他是林夜未来导师人选的第一顺位呢?

自然是要为林夜多考虑。

因此,会议进行了四十分钟,依然没有一个统一的定论。

坐在主位的院长沈重山一直沉默地听著,没有说话,偶尔拿起身前他特意要求扫描建模的老式搪瓷杯喝一口,然后又放下。

直到陈肃和孟铁山爭论到第三轮,他才抬起手。

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会议室瞬间安静。

所有人的目光匯聚到他一人身上,沈重山放下手,缓缓开口,声音不高,却清晰有力:“都有道理。”

简简单单四个字,但没有人敢接话。

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