第4章 初步教学

“直觉，总感觉这种盯著別人不说话的状態，指定是憋不出什么好屁！”

“您说话真有意思，不过这种话，还是不要教给小孩子为妙。”

“用你说！”

回到属於自己的独立休息室，桌案正中央已经摆好了纸笔，右侧好几本厚重的书籍堆叠有个人那么高，左侧放著类似压缩饼乾的块状食物和饮用水。

柒若风吃了一口，没啥味道，但足够果腹。

翻开书本，入眼都是陌生的文字。

好在，这里的祈手看上去都很热心，很乐意帮忙解读。

然而，这种临时的“学习”状態还没持续几分钟，祈手头盔线上的蓝色线条突然有规律地闪烁了几下。“观察室那边，可能需要你去一下，他们打架了。”

“嘖，麻烦。”柒若风丟下书本，跟著祈手快步返回观察室。

还没进门，就已经能听到里面传来的尖利哭喊和含糊的咒骂声。

只见一个头髮是乱糟糟草绿色的男孩（夏柯）和一个红髮如火、脸上带著雀斑的女孩（米蒂）正死死揪著对方的衣领和头髮，像两只暴怒的幼兽般在地上翻滚扭打。

周围的孩子远远躲开，脸上神色各异。

而角落里的白髮娜娜奇，则紧紧抱著一本看起来比她脸还大的皮质封面旧书，瘦小的身体蜷成一团，浅色的瞳孔惊恐地盯著扭打的两人。

“分开他们。”柒若风对祈手示意。

祈手上前，动作精准而毫不费力，一只手一个，像拎小猫般將两个打得不可开交的孩子提溜起来，分开一段距离。

夏柯还在空中徒劳地踢蹬双腿，米蒂则红著眼睛，脸上被抓出了几道红痕。

“为什么打架？”柒若风走到他们中间，目光在两张愤怒又狼狈的小脸上扫过。

夏柯喘著粗气，恶狠狠地瞪向角落里的娜娜奇，声音带著哭腔和不服：“娜娜奇抱著那本书已经很久了！我们也要看！”

米蒂立刻尖声反驳：“你又看不懂！分明是觉得她好欺负！要抢她的东西！”

“文字看不懂，图画我们还看不懂吗？”夏柯梗著脖子，“这里的东西波多尔多大人又没说给谁的，凭什么她就可以独占？”

“那些玩偶在你们手里都玩坏几个了？”米蒂的声音更尖了，“这本书是娜娜奇在这里唯一喜欢的东西，你们也想弄坏吗！”

“都別吵了！”柒若风提高了音量，不容置疑的训导语气再次压下，“再吵，这里所有东西都没收掉！谁也別想碰！”

这句话像一盆冷水，浇灭了两只小兽最后的怒气火焰。

夏柯和米蒂同时噤声，虽然依旧气鼓鼓地瞪著对方，但都不敢再大声喧譁。

房间里其他孩子也缩了缩脖子。

柒若风快步走到房间中央，清了清嗓子。

目光扫过每一张或茫然、或畏惧、或依旧牴触的小脸。

“我知道，你们很多人是孤儿，没人教过你们规矩、秩序、教养、礼貌。所以，从今天起，由我来教。”

他指了指散落在各处的玩偶、积木以及娜娜奇怀里的书。

“那些玩具，书本，在这里，属於『公共物资』。谁都有使用和借阅的权利，不可以被任何一个人独占。”他特意看了一眼娜娜奇。

娜娜奇抱著书的手臂微微鬆了一下，又立刻抱紧，怯生生地看著柒若风。

“但是，”他又加重了语气，“同样不可以隨意损坏。若有违背者，就取消借用这些玩具书籍的权利，直到我认为你们记住了为止。”柒若风又瞪了一眼夏柯。

夏柯脖子一缩，侧过脸，不敢直视他。

“当然，”柒若风话锋一转，“知晓借用时长、按时归还的前提，是得先知道『时间』这个概念。”

他顿了顿，“我將教你们判断钟錶所表达的时间。什么时候学会了，什么时候才允许借用这些公共物资。”