都是小萌的爸爸?

如果这是真的,那小萌的爸爸可太厉害了!

又会写童话故事,又会画画,现在还会写歌唱歌!

这简直是多才多艺啊!

老师压下心中的惊讶,笑著对全班小朋友说:“小朋友们,这首歌確实非常好听!我们现在就来学为这首歌编的舞蹈好不好?这个舞蹈是网上一位很厉害的袁老师编的哦!”

“好!”孩子们的热情被调动了起来。

老师开始一个动作一个动作地教。

她教的,正是网红“袁老师”编的那套简单又可爱的舞蹈。

小萌学得特別特別认真!

小眼睛紧紧盯著老师的动作,小手小脚努力地跟著比划。

可能是因为知道这首歌是爸爸写的,她跳得格外有感情,动作也记得特別快。

没多久,她就成了班上跳得最好的那个!

老师也注意到了,她笑著夸讚道:“小朋友们,你们看小萌跳得多好呀!我们给她鼓鼓掌好不好?”

在小朋友们的掌声中,小萌的小脸红扑扑的,她大声说:“这首歌是我爸爸写的!我当然要跳得最好!等我回家,我就要跳给爸爸看!”

老师被她这认真的小模样逗笑了,心里也对那位素未谋面的“小萌爸爸”更加好奇了:“好,小萌真棒!爸爸听到你这么说,一定会非常开心的!”

……

下午三点半,陈峰准时来到了幼儿园门口等著。

没过多久,小朋友们像一群快乐的小鸟,从教室里飞了出来。

小萌今天跑得格外快,几乎是第一个衝出了大门,一眼就锁定了爸爸的位置,像颗小炮弹一样飞奔过来。

“爸爸!”

陈峰笑著弯腰,一把將女儿抱了个满怀,在她嫩滑的小脸上亲了一口:“慢点跑,我的小宝贝。”

小萌搂著爸爸的脖子,兴奋得不行,小嘴像机关枪一样开始匯报:“爸爸!爸爸!我今天在幼儿园学了一个新舞蹈!用的音乐就是你写的那首《蹦蹦跳跳小脚丫》!”

陈峰有点意外,没想到幼儿园的老师也教这个舞?

他笑著问:“是吗?那我们小萌学会了吗?”

“学会啦!我跳得最好呢!老师都夸我了!”小萌的小脸上写满了“快夸我快夸我”,“爸爸,我现在就跳给你看好不好?”

“好啊!爸爸正好想看看呢!”陈峰说著,轻轻把女儿放了下来。

小萌立刻跑到前面一小块空地上,站稳,深吸了一口气,然后就开始一边哼唱著“小脚丫,蹦蹦跳……”,一边认认真真地跳了起来。

她的小手拍拍,小脚跳跳,转个圈圈,遇到小花微微笑……每一个动作都做得有模有样,充满了童真和快乐,而且节奏卡得特別准!

很快,周围其他来接孩子的家长和还没走的小朋友都被吸引了过来,围成一个小圈看著。

“哟,这小姑娘跳得真好看!”

“真可爱!动作也標准!”

“这不是最近很火的那个《蹦蹦跳跳》的舞吗?这孩子跳得真棒!”

“这是谁家的孩子啊?跳得真好!”

听著周围叔叔阿姨、爷爷奶奶们的夸奖,小萌跳得更起劲了,小脸上洋溢著自豪和开心的光芒。

她一边跳,还一边用眼神寻找爸爸,看到爸爸正用鼓励和骄傲的眼神看著她,她心里像吃了蜜一样甜。

陈峰看著在眾人面前自信表演的女儿,心里充满了温暖和满足。

女儿的健康快乐,就是他最大的幸福。

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