位置,精確对应著他刚才在二楼停留点的正上方!

爆炸没有火光,没有衝击波,但那片区域的虚空映射结构,明显发生了一次剧烈的不自然的扭曲和塌陷,如同被无形巨锤狠狠砸了一记。

若不是他及时穿到楼下,此刻恐怕已经被那诡异的力量直接命中撕碎。

没有丝毫犹豫,在下方空间刚刚稳住身形的ghost实体再次上冲,以另一个角度重新穿透楼板,回到了二楼的映射区域。

灰暗的轮廓在空气中迅速凝聚,两点幽深的“注视”锐利地扫视四周。

走廊里空荡荡的。

之前那两个不断循环抱怨的学生实体,已经消失得无影无踪。

没有残留的痕跡,没有异常的波动,仿佛从未存在过。

只有在那两个实体原本站立位置的地面上,静静躺著两个东西。

那正是那两个学生映射的实体模样,现如今如同破布娃娃一样掉落在地上。

不,不是如同,就是“布娃娃”状態。

在游戏设计领域內,製作者將那些带有物理性质並与游戏物理环境交互反馈的模型实体称之为布娃娃,而现在方秦看到的正是如此。

显然那两个学生模样的映射已经失去了他们的活动能力,变成了单纯只是个布娃娃实体倒在地上。

“这...”

方秦心中凛然。

他心中一瞬间闪烁了很多的猜想,相信虚空中发生的一切都是某种更接近於本质的东西,那么这样一来,按照这个思路走,这所谓的布娃娃的变化可能在现实中也存在某种影响才对。

这绝非自然形成的虚空现象,更像是某种具备一定智能或预设程序的防御机制。

但是他的索敌能力,明显存在异常,並没有真正追击方秦,和伞人的追猎机制存在显著的差別。

……

几乎就在虚空映射中发生爆炸和实体替换的同一时刻,现实世界中,长川省青少年行为规范学院主楼二层,对应的走廊区域。

“啊——!!!”

一声短促、悽厉到不似人声的尖叫猛地划破了学院相对沉闷的空气!

紧接著,是重物倒地的闷响。

和一片突然爆发的,混乱的哭喊与惊叫!

正在学院外围与校方管理人员,主要是几位面色严肃的教官和政教处负责人进行例行询问和程序性交涉的几名警员脸色骤变!

他们都是傅靖萱手下的精干力量,对异常响动和突发状况有著职业性的敏锐。

几乎没有任何犹豫,带队的警官一挥手,几人立刻拋下还在试图用规章制度和校內事务等理由拖延解释的校方人员。

拔腿就朝著尖叫传来的主楼方向衝去!

“等等!你们不能擅自进去!那是教学区!需要请示...”

一名教官试图阻拦,但警员们行动迅捷,训练有素,轻易就绕过了他。

另一位政教处负责人还想用身体挡在楼梯口,却被一名警员用警用格挡技巧巧妙地格开,只能眼睁睁看著他们衝上楼梯。

衝到二层事发的走廊,眼前的景象让经验丰富的警员们也心头一沉。

走廊里已经乱成一团。

十几名穿著统一学员制服的少年少女,面色惨白,挤在墙边,有的在发抖,有的在哭泣,还有的茫然失措地看著地面。

而在走廊中间,两个学员倒在地上,姿势扭曲。

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