第68章 捡个小漏

林舟这一组的所有人都挺直了腰背，信心满满，就等著老师宣布答案。

他们觉得林舟不可能出错。

林舟要更谨慎一点，他觉得这个银扣九九成是个稀罕物。

毕竟他的鑑定技能只是专家级，又不是扫描仪，没办法做到完全肯定。

“下面公布答案，唯一一个真正的老物件，就在这一组。”

吴老师指了指教室左后方的一组。

但那並不是林舟他们组。

教室里发出一声惊呼，那一组的同学简直欣喜若狂。

“你看看，我就说在咱们组吧！”

“肯定是我手上这个印泥盒！”

“不对，你那个一看就是假的，我这个才是真的，这个奼紫鸡缸杯。”

“你別搞笑了好吗，这要是真的老师能拿出来隨便给我们看？要是真的我当场把它吃了！”

隨著那一组的同学开始爭执起来，教室里所有的目光都转向了教室右后方。

唯独林舟这一组的人像是突然丧失了所有力气一般，跌坐回椅子上。

“唉，看来林同学你也搞错了呀。”

“果然，以我们现在的水平想要鑑赏古玩还是太难了。”

祝嵐没说话，一直秀眉微蹙，盯著桌上的银扣。

林舟所说的一切，虽然她不可能自己做出这么专业的鑑定，但是在模糊的印象中，她能判断出林舟说的这些基本都是属实的。

父亲也或多或少跟她提过一些。

所以祝嵐发自內心地原意相信林舟是对的。

但现在，这个结果和吴老师的说法出现了矛盾啊。

难道，老师错了？

不不不，可能还是林舟错了的可能性大一点吧。

祝嵐感觉代表林舟和吴老师的两个小人在自己脑海里不断打架。

但她就是不愿意相信林舟错了这件事。

他刚刚说的那些话，也太专业了吧，不应该啊。

她轻轻戳了林舟一下，小声说：

“要不要问一下啊？没准是老师看走眼了呢？”

林舟却摇摇头：“等下课吧，吴老师手上那件，也应该確实是老东西。”

此时，吴老师正拿著一个明显有修补痕跡的青花小茶盏，放在台上的投影仪下，向教室內所有同学讲解它的具体特徵。

“那个茶盏口沿有缺，內壁有明显老修的痕跡，青花不艷，有点灰，和刚刚你手上的那个碗很像。”林舟继续向旁边的祝嵐解释著。

与此同时，吴老师也在向全班同学进行讲解。

祝嵐仔细对比了一下，发现老师和林舟说的竟然没什么差別，只是用语上稍显不同，老师说的更细致，但林舟抓的重点更明確。

“誒？那你手上这个银扣？”

她忽然想到了另一种可能性。

“我猜，八成是老师漏看了，”林舟笑眯眯地说，“咱们这才叫真正的捡漏啊。”

经过老师的讲解之后，隨著下课铃声想起，这些小物件被吴老师一一回收，同学们兴奋地议论著今天上课的收穫，三三两两地走出教室。

讲台前，吴启山一边整理著袋子，一边恭敬地问站在他旁边的范老师：“老师，我今天讲的还行吧？”

范老师点点头：“嗯，课程框架很合理，知识点讲的也清晰，最后的互动也明显设计过，我觉得这节课无论是从內容还是从效果上，都是很不错的。”

吴老师这才鬆了一口气，脸上露出些许笑容。

“有您这么说，我就放心了。”