这也是当下以及未来上海本地两家最具影响力的报刊。
採访过程中，陆泽的回答依旧秉持贾植芳老师的教导：少谈个人，多谈作品；少谈荣誉，多谈学习。
他反覆强调自己还只是个学生，眼下最重要的任务是完成学业。
即便如此，两篇专访在隔日刊发后，还是进一步助推了这股热潮。
陆泽明白，再待在姐姐家，不仅会给他们的生活带来更多的麻烦。自己也无法做任何的日常工作。
因此，春节假期一过，他不顾姐姐的挽留，决定提前返回学校宿舍。
临走前，姐姐陆芸看著他收拾行李，有些担忧地说：“学校宿舍多冷啊，再住几天吧“”
。
“姐，没事的。学校安静，我正好能专心写论文。而且还没几天也就开学了。”陆泽笑著安慰她，將两床厚厚的老棉毯子和一条崭新的棉被打包捆好。
这是姐姐特意为他准备的，担心他受不了上海二月里宿舍的湿寒阴冷。
告別家人，陆泽骑著车离开已经半公开的地址，回到寂静的復旦校园，让他不禁长舒了一口气。
307宿舍里没有暖气，湿寒的空气无孔不入。
陆泽將被褥铺好，又在上面加盖了两条棉被，总算感觉到心安。
他重新回到了图书馆、食堂、宿舍三点一线的生活。
这天上午，陆泽和往常一样，从校图书馆借了几本关於现当代文学思潮的专著，准备找个没人的空教室，继续打磨完善他的开题报告。
他刚走到教学楼前的林荫道上，身后忽然传来一个有些生硬的招呼声。
“请问————您是陆泽同学吗？”
那声音的口音试图讲的標准，但声带的震动方式和个別字词的发音，带著明显的东洋口音。
陆泽停下脚步，转过身。
叫住他的是一个和他年纪相仿的年轻人，可能略比他大个三两岁。
他穿著一身乾净的衣服，剪著利落的短髮，鼻樑上架著一副黑框眼镜，显得斯文有礼。
他手里还抱著几本书，其中一本赫然是最新一期的《收穫》。
“我是陆泽，请问你是？”陆泽疑惑地问。
年轻人见他回应，脸上露出欣喜的表情，快步上前，对著陆泽深深地鞠了一躬。
“陆泽同学，您好！冒昧打扰，我叫毛利雅人，是来自日本的留学生。”
他用著有些生硬的中文，十分努力的自我介绍道，“我非常崇拜中国的文化，来到中国后，一直在学习中国的当代文学。
“您的《匠心》、《锦灰》和《春分》，我都拜读了，写得实在是太好了！”
毛利雅人扶了扶眼镜，目光中满是真诚的崇拜，“我个人最喜欢《匠心》，那精巧的结构和对人物內心的洞察，让我们这些学习中国文学的留学生都感到非常震撼！”
对於突如其来的外国崇拜者，陆泽有些意外，但还是礼貌地回应：“你好，毛利同学。谢谢你的喜欢，那只是我的第一个作品，写得还很粗糙。”
“您太谦虚了！“毛利连忙摆手，“我今天找您，除了想当面向您表达我的敬意外，还有一个不情之请。”
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