第89章 《连环画报》引起的热闹

被撞到的老太太,没什么大问题,摆摆手,看到她手里的杂誌,眼睛一亮:“小李呀,你这是新的《连环画报》?看完了能不能借给阿婆,我家老头子最喜欢看这个了,可是,我去给他买的时候,晚了一步,没买到,让他数落了一天了。”

小李爽快地把杂誌递给她:“阿婆,您拿去给阿公看吧,我正好看完了。等他看完了,我再看第二遍。

阿婆,回去了一定要给阿公说,这一期杂誌里边的长篇连载,换了两部新作品,都是一名叫陈征的作者画的,特別好看,相信阿公肯定会喜欢。”

老太太拿著杂誌,乐呵呵地回了家。

与此同时,沪市的大大小小弄堂里,这样为了一本《连环画报》,借来借去的情况,隨处可见。

广州,某中学。

语文老师张丽,正在给学生们上作文课。她发现,这两天班里的学生上课总是心不在焉,偷偷在课桌下看什么东西。

这天,她终於忍不住了,走到一个学生身边,敲了敲桌子。学生嚇了一跳,赶紧把手里的东西往抽屉里塞。

“拿出来。”张丽的声音很平静。

学生只好慢吞吞地把东西拿出来一是一本《连环画报》。

张丽接过杂誌,本想批评几句,可当她看到封面上的故事时,却愣住了。她隨手翻了几页,就被深深吸引了。

下课铃响了,张丽却站在讲台前,看得入了迷。学生们都好奇地围了过来,七嘴八舌地说:“老师,好看吧?我们都看了好几遍了!”

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“这一期的新故事太厉害了!要是咱课本上的文章都跟这样的连环画一样有意思就好了!”

“老师,您能不能在语文课上给我们讲讲《小花》的故事?”

张丽看著学生们兴奋的脸庞,笑著点了点头。

第二天的语文课上,张丽没有讲课本,而是给学生们讲起了基於连环画,自己连夜加工改编的,《戴手銬的旅客》和《小花》的故事。教室里静悄悄的,连平时最调皮的学生,都听得聚精会神。

《连环画报》上连载的內容改编而成的故事讲完了,张丽看著学生们:“同学们,这就是优秀艺术作品的力量。可以用文字,也可以用图画,讲述你心里觉得最好的故事,和最想说的话。

陈征同志用一支画笔,描绘出了人性的光辉和生活的艰辛,给我们每一个同学带来了两个好故事。希望你们能从中学到一些东西,做一个正直、善良、有担当的人。

也希望你们在看了他画的连环画以后,能有所感,然后把自己想说的东西写成一篇小作文,跟老师分享一下。”

那天之后,这本《连环画报》成了班里的“班宝”,被传来传去。而这一次,张莉老师要求的小作文,得到了热情的反应。几乎每一个同学都写出了自己最精彩的文章。

西安,某待业青年聚集地。

一群刚返城的待业青年正聚在一间破旧的平房里,百无聊赖地聊著天。他们大多是知青回城,还没找到工作,心里充满了迷茫和焦虑。

“唉,天天在家待著,真没劲。快成人憎狗嫌了!”

“谁说不是呢?真不是我懒,只是想下力气挣钱都找不到地方。想去工厂上班,名额太少了。”

“难道我们这辈子,就这样了?”

就在大家唉声嘆气的时候,一个叫赵磊的青年,兴冲冲地跑了进来,手里举著一本《连环画报》:“兄弟们!快看!新的《连环画报》!太好看了!”

眾人围了过来,抢过杂誌翻了起来。

当他们看到《戴手銬的旅客》里,主人公在逆境中不屈不挠的身影;看到《小花》里,小姑娘在苦难中依然保持著纯真和善良,他们沉寂已久的心里,仿佛被点燃了一把火。

“看作者介绍,这两部作品的作者陈征竟然是个残疾人,可他却能画出这么好的作品!”

“是啊!他退伍之后,也没有自暴自弃,而是靠自己的双手,闯出了一条路!”

“我们比他条件好,胳膊腿都健全,还有一膀子力气,为什么不能努力一把?”

那天之后,这群待业青年不再消沉。他们有的去报名参加了夜校,有的去学习了修理技术,有的开始尝试做点小生意。

赵磊更是把陈征的署名剪了下来,贴在床头,当成了自己的座右铭。

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