他知道即使囚禁室內恢復黑暗,在外边的教授依旧在监视著他。

“这是好孩拥有的待遇,现在的你……”

教授停顿了一会儿,似乎在思索著以哪一种语气才能够不伤到江白脆弱的心灵。

“可不太乖。”

江白闔上眼皮,捻了捻额头垂下眼帘的发梢。

“教授,这不能怪我。”

“?”

“你们是赶在一个人处於最中二的时期收容我,如果你们早些收容我就能收穫一名听话的江白。”

“如果你们晚一些收容我,就会收穫一名“识时务者为俊杰”的江白。”

“可你们却恰恰卡在中间,在一个16岁的少年,他处在人生中最为中二的一个阶段收容他。”

“而且少年还知道他很特殊的一个阶段,这只会收穫一名中二病拉满的江白。”

“……”

“那我们还真是不赶巧。”教授说,“刚好处於不上不下的一个位置。”

“是吧。”江白笑道,“在一个人最为中二的年龄,一个组织不分由说將你束缚在一个房间內,他的內心怎么可能不会对那一个组织產生“误会”。”

半晌后,教授缓缓说道:“那我们可加把劲,將这一个“误会”说清。”

“那祝你们成功。”江白耸耸肩。

在这一句话放落后,囚禁室內再度恢復寂静、幽暗。

江白左等右等,他却没等到教授的下一句话。

於是,他毫不犹豫蜷缩著身体在素白的床褥上。

他想:“他们让同为收容物的卓采白来和我交朋友。”

“这一举动应该是为了通过她来让我培养对危险收容所的认可,从而减缓我对危险收容所的负面印象。”

“又或者是想通过这一种方法,来使得我屈服。”

以他对16岁的少年的理解,这一种衝动热血的年龄,往往是一些兄弟友谊、羈绊……能够將他们打动。

不然在这一个年龄的少年,往往是一个犟种,吃软不吃硬。

这也不怪江白会这么想像。

虽然是个人印象先入为主,他往往会儘量將危险收容所往黑暗一面想像。

当然,按江白的想法,无论將危险收容所往多黑暗的一面想像,这都是理所应当。

对於一名想要將你套上枷锁,打著为你好的名义,从而操控你的人生的人。

这种傢伙无论出发点是什么样,但对被束缚的人来说,都是该死的货色。

……

……

教授佇立在监控室前,在他眼前的是一张张大荧幕,分別在监视著不同囚禁室內的收容物。

而在正中间,处於c位的荧幕。正是江白仿佛入睡的身影。

他瞥了一眼放在冷白色的桌面,交叠而起的一张张洁白的实验报告。

在其最上方的正是江白的实验报告。

而在实验报告上,在江白大头照下方的密密麻麻的文字后方,一眼过去,都是一个接一个的叉號。

【巴浦洛夫实验失败!】

【……】

【熬鹰实验失败!】

教授掠过上方的一系列失败的实验,视线落在最下方的实验一一【友谊、羈绊实验】。

他轻轻拿起笔,回想起刚刚两人交谈,隨即缓缓在后方写上“待定中”。

他呢喃道:“江白,让我看一下究竟要用何种方式才能使你屈服。”

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