第136章 新城初现

商贩们的摊位上，摆满了各种商品，有大明產的肥皂、玻璃器皿，也有本地的木雕、编织品与水果，顾客们络绎不绝，討价还价声此起彼伏。

“没想到短短两个月，这里就建成了这样一座城市。”

沐天波感慨道，

“大明的新政与技术，真是创造了奇蹟。”

程一言说道：

“这不仅是大明技术与政策的功劳，更离不开移民与土著百姓的辛勤付出。他们在这里开垦荒地、修建房屋、开展贸易，用自己的双手建设著新家园。”

眾人沿著街道前行，沿途遇到了许多熟悉的面孔——有曾经在巴伊亚港见过的移民工匠，有在秘鲁银矿工作过的矿工，还有在宣抚时见过的部落百姓。他们见到程一言等人，纷纷热情地打招呼，脸上洋溢著幸福的笑容。

“程大人，您回来了！”

一名来自江南的木匠师傅笑著迎上来，

“您看，这是我刚建成的木工坊，以后就能在这里为大家打造家具了。”

程一言走进木工坊，只见里面摆放著各种新式农具与家具，做工精细，样式新颖。

“不错不错，”程一言讚许道，

“好好干，以后你的木工坊一定会生意兴隆。”

在城市的中心广场，一座巨大的雕像正在建造中，雕像的原型是大明的龙图腾与南美的太阳图腾，象徵著大明与南美人民的融合。

广场上，孩子们在追逐嬉戏，老人们在树下乘凉聊天，一派祥和安寧的景象。

程一言看著眼前的一切，心中满是欣慰。

亚马逊城的崛起，標誌著大明对南美的治理已经取得了显著成效，也证明了“以民为本、和谐共生”理念的正確性。他知道，这座城市未来必將成为亚马逊平原上的一颗璀璨明珠，为大明与南美的繁荣发展贡献力量。

然而，就在眾人沉浸在城市崛起的喜悦中时，一群孩子的身影引起了程一言的注意。

亚马逊城的中心广场旁，一群约莫五六岁的孩子正在街道上乱窜。他们有的赤著脚，有的穿著破旧的衣衫，脸上沾满了灰尘，却一个个精力旺盛，追逐打闹著，偶尔还会抢夺商贩摊位上的小零食，引得商贩们连连呵斥。

程一言停下脚步，眉头微微皱起。他注意到，这些孩子大多是土著百姓的子女，他们没有像大明移民的孩子那样，穿著整齐的校服去学堂读书，而是在街头游荡，无所事事。

“这些孩子怎么不上学？”程一言向身旁的一名新政官员问道。这名官员名叫李东阳，是负责亚马逊城教育事务的，他闻言，脸上露出一丝尷尬：“回大人，我们在城里开设了三所学堂，招募了大明的秀才担任老师，免费为孩子们提供教育。但本地的土著百姓大多不愿意让孩子去上学，说认字没有用，不如让孩子跟著他们去捕鱼、狩猎，学一门餬口的手艺。”

“认字没有用？”程一言心中一沉。他知道，土著百姓之所以有这样的想法，是因为他们世世代代生活在雨林中，依靠捕鱼、狩猎与耕种为生，从未接触过外界的文明，不明白知识的重要性。在他们看来，只要能填饱肚子，掌握生存技能就足够了，认字读书对他们的生活没有任何帮助。

“我们也多次派人去劝说，但效果甚微。”李东阳无奈地说道，“有些土著百姓甚至认为，我们让孩子上学，是想把孩子抢走，对我们充满了戒备。”

程一言沉默了片刻，说道：“带我去学堂看看。”

眾人跟隨李东阳来到城中的一所学堂。学堂是一座新建的青砖瓦房，里面摆放著整齐的桌椅，墙上掛著大明的地图与识字掛图。几名大明的秀才正在备课，却没有一个学生前来上课。

“大人，您看，这学堂已经建成半个月了，除了几个大明移民的孩子，没有一个土著孩子来上学。”李东阳说道。