“你是说,你想借用一下我的办公室教瀧怡数学?”张雨萌看了顾川一眼,“她为什么不直接去问盛老师?”

瀧怡抿了抿嘴。

“嗯,盛老师不在办公室,”顾川说道,“班里面午休了,我就把她带过来了。”

什么叫“我就把她带过来了”?你把我这当什么了?张雨萌看了一眼一头短髮的瀧怡,也不好说什么。

“那行吧,”她指了指旁边的办公桌,“正好这几个老师还没回来,你就在这教吧,正好我也听听你教的对不对。”

顾川点点头,拉开一张椅子,重新开始给瀧怡说题。

张雨萌一开始还有点心思想想別的事,逐渐注意力就被吸引了过去。

她目光偷偷瞥了几眼顾川的侧脸,竖起耳朵旁听起来。

顾川自然没有注意到这个,专心致志地进行著教学。

瀧怡一开始也有点不太適应在办公室被同学教数学,但隨著时间地推移,也逐渐进入了状態,时不时紧锁眉头,在本子上写写画画,然后小声询问顾川是否理解正確。

“对的。”顾川声音清朗,十分满意地把课本递还给瀧怡,“下面我们说点更有难度的东西...”

其实他的目的並不只是教学,作为一个游戏策划,他希望通过这种方式锻链自己交代需求的能力。

毕竟他的启动资金並不多,哪怕所有的计划都成功,招到的人大概率也是边角料层次,这次教瀧怡的经歷也能给他提供和不太聪明的员工交流的经验。

所以他格外用心。

但在张雨萌眼里,就不太一样了。

她名牌大学毕业,本身也属於好学生,虽然不教数学,但也能判断一个学生的好坏。

很显然,瀧怡的基础很差,甚至站在金中的角度上可以说,非常差。

如果是一般的学生,可能一开始会出於同学情谊教上几句,之后就会迅速表现出不耐烦,然后远离,但是...

她看著坐的笔直,脸上始终带著淡淡微笑的顾川,內心有些触动。

她听得出来,顾川是真的在认认真真的教,甚至为了迁就对方的理解力,他还一连更换了三四种教学方式。

难道说?

她把目光投在了一脸认真的瀧怡身上。

嗯...底子確实很好...

尤其是身材...她暗暗和自己做了个对比。

还好还好,比我还是差一点的。

等等...顾川不会对她有意思吧???

她看著目光澄澈的顾川,暗暗鄙视了一下自己。

怎么可能。

许倩媛和叶芙彤才是这个年纪的男生喜欢的款式吧。

唉。她的目光有些复杂。

即使是面对著同学都有这样的耐心,想必他以后对自己的妻子只会更加疼爱吧。

她的脑中浮现出那晚顾川的种种表现,最后定格在他在厨房里忙碌的背影和码字时认真的侧脸上。

“嗯...”她下意识地轻轻夹了一下腿。

“嗯?”顾川听到声响,侧过头询问道,“张老师?”

“啊...”张雨萌如梦初醒,“我去洗个饭盒,你们继续。”

说完,她急匆匆地走出办公室。

“...好像...有点黏...”

她咬了咬唇,做贼一样的看了看空荡荡的走廊,悄咪咪地走向了卫生间...

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