她书包里那张画满了红叉的物理卷子,此刻仿佛有千斤重。

可是,一想到那晚张宣疏离的眼神和简短的回绝,所有的勇气便如同被针扎破的气球,瞬间瘪了下去。

一种深深的自卑和无力感攫住了她。

她下意识地攥紧了手中的物理卷子,指甲深深陷入掌心,留下几道月牙形的红痕。

张宣刚给王诗慧梳理完解题思路,王诗慧正低头消化,眼角的余光却敏锐地捕捉到了后排李雪那道复杂而专注的视线。

同为女生,王诗慧几乎瞬间就解读出了那目光中蕴含的意味——那是一种混合著渴望、羡慕、失落乃至一丝不甘的情绪,目標明確地指向正在收笔的张宣。

一道无形的警报在王诗慧脑中尖锐响起。

她可没忘记李雪之前对张宣的各种“小动作”和隱约的企图。

联考当前,时间宝贵,绝不能给李雪任何藉口来纠缠张宣,分散他的精力,或许,也夹杂了一点不愿他人靠近的私心。

一种强烈的、类似於“领地防卫”的本能促使她立刻採取行动。

就在这时,李雪似乎终於鼓起了些许勇气,拿起物理卷子,站起身,朝著张宣的方向走了过来。

王诗慧眼神一凛,以迅雷不及掩耳之势站起身,抢先一步迎了上去。

脸上瞬间切换成“热心负责好班长”的標准模式,笑容恰到好处地温和:“李雪?怎么了?是遇到难题了吗?”

她的声音清脆,带著不容置疑的主动关怀。

李雪被王诗慧的突然出现弄得一怔,脚步顿在原地,脸上闪过一丝慌乱和尷尬,晃了晃手中的卷子:“我……我有道物理题,怎么都想不明白,想……想请教一下张宣同学……”

“物理题啊?”王诗慧的笑容更加灿烂和体贴了,她非常自然地伸手接过李雪的卷子,目光快速扫过题目。

“巧了!电磁学这部分我刚复习完,印象还挺深的!来来来,我帮你看看!张宣他刚才给我讲数学题讲得口乾舌燥,让他歇会儿吧!”

话语间,王诗慧已经不由分说地挽住李雪的胳膊,半推半就地把她带到了教室另一侧靠窗的空座位上,动作流畅自然,完全截断了李雪靠近张宣的路径。

李雪完全处於被动状態,几乎是被“按”在了椅子上。

她看著王诗慧已经拿起笔在她的卷子上写画起来,开始讲解,心里又急又气,却像被堵住了嘴,一句话也说不出来。

王诗慧是班长,主动帮助同学解决疑难,理由冠冕堂皇,她若强行拒绝,反而显得自己不识好歹。

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她只能趁王诗慧低头演算的间隙,偷偷抬眼,绝望地望向张宣的方向,却见张宣只是朝这边瞥了一眼,似乎对王诗慧的“热心”习以为常,隨即又低下头,沉浸到他的大学物理书中去了,仿佛这边发生的一切与他毫无关係。

李雪的心,像坠入了冰窖,一点点沉下去。

委屈、失落、还有一丝被忽视的愤怒,交织在一起,让她鼻尖发酸。

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