第13章 :上映,一亿俱乐部要添人
2月14日,情人节。
清晨的空气清冽中裹挟著一丝甜腻,那是街头店里成束玫瑰散发的馥郁芬芳,和商场橱窗內精心包装的巧克力所传递的甜蜜信號
早上八点,这个对於许多习惯都市夜生活的年轻男女而言通常还是与周公缠斗的时刻,城市的各大影院门口却呈现出迥异的景象。
一条条不算整齐却充满生气的队伍悄然成型,取代了平日的冷清。一对对情侣依偎著,女孩们大多妆容精致。
其间也夹杂著不少单身影迷,他们或许形单影只,但热情並未消减,大多低头频繁刷新著手机屏幕。
这会还是诺基亚、摩托罗拉称霸的时代,智慧型手机的雏形初现,移动网际网路的论坛生態已如火如荼。
网际网路世界里,关於《建筑学概论》的討论热度早已在午夜过后便持续攀升,至清晨已达沸点。
论坛帖子刷新速度快得惊人:
“八点场打卡!兄弟们我先进去了!为了学友哥的歌也得冲!”
“蹲一个第一波影评!要是好看立马买下午的票!”
“有没有兄弟一起买下午场的?单身狗抱团取暖啊!”
“楼上的,这是爱情片,你们抱团看完出来不是更觉淒凉扎心?”……
这种混合著期待、调侃与轻微焦虑的氛围,构成了情人节早晨独特的文化景观。
.......
两个小时后,大约十点左右,第一批完成“朝圣”的观眾们陆续从影厅走出。
他们的状態高度统一:眼眶和鼻尖普遍泛著明显的红晕;许多人眼中还残留著未完全擦乾的水光,情绪明显仍沉浸在电影构建的情感漩涡中。
他们几乎等不及完全走出影院大门,或找到座位休息,便迫不及待地掏出各自的手机——这时主流的还是物理键盘或电阻屏手机——开始笨拙却急切地用九宫格键盘或触控笔,在论坛的帖子下或是新建主题中,发布著最即时、最滚烫的观后感。
“刚看完!哭成狗了!不夸张!张学友的《记忆的习作》旋律一出来我眼泪直接崩了,根本剎不住!”
“太好看了!远超预期一百倍!罗晋和舒唱演技绝了!新人怎么能演得这么有代入感!”
“陈道明老师yyds!每一个眼神都是戏!於鸿飞老师演的哥们儿也太可爱了吧!又想笑又感动!”
“不是,谁能告诉我一个新人导演怎么这么会拍?那几个空镜头的构图和光线,美哭了!完全不像处女作!”
“强烈推荐!情人节必看!不看你真的会后悔!我已经准备二刷了!”
这些发自肺腑、未经任何商业修饰的帖子,如同最纯净、最汹涌的“自来水”,瞬间淹没了各大论坛的影视版块。
刚刚成立不到一年、仍属於文艺青年和小眾影迷聚集地的豆瓣网上,《建筑学概论》的页面上,评分也赫然达到了8.5的高分!这个数字在当年堪称惊艷。
短评区更是呈现出一边倒的讚誉之势:
“年度最佳爱情片预定!情感细腻度碾压同档期所有电影!”
“用建筑的结构、空间、稳定性来隱喻爱情关係,构思太巧妙了,而且情感铺垫极其真挚自然。”
“国產电影的希望之光!新人导演牛掰!证明好故事才是王道!”
“罗晋演的男主太让人心疼了,那种隱忍和深情!舒唱就是白月光本人!青春美好又脆弱!”
“不是,你们都在夸爱情,只有我觉得里面室友也特別真实感人吗?哥们儿义气笑死我又感动哭我。”
当然,在一片盛讚中,也零星夹杂著一些不同的声音,诸如“敘事节奏对我来说稍显平缓”、“结尾处理没有预想的那么惊艷”等评价。但这些评价很快便被更多汹涌而来的热情讚美所淹没,几乎激不起什么水。
......
2月15日,一个如同惊雷般的数字,经由中影集团的正式渠道发布,瞬间炸响在整个中国电影圈的上空,让无数业內人士瞠目结舌,甚至怀疑自己是不是看多了小数点——《建筑学概论》首日票房:512万人民幣!
这个数字若放在2025年,或许只是某些大片半个小时的战绩,但在遥远的2006年,在中国全年总票房才艰难突破26亿、一部电影能过三千万就算成功大作的市场环境下,512万首日,这无疑是一颗当量惊人的核弹!
尤其考虑到2月情人节档期在当时远未被开发成“兵家必爭之地”,且同期还有不止一部好莱坞分帐大片虎视眈眈,《建筑学概论》作为一个毫无ip基础、导演演员皆属“新人”的纯粹原创爱情片,取得如此成绩,堪称奇蹟。
媒体圈瞬间就疯了!如果说前一天首映礼后的报导还带著几分审慎的观察和基於人情世故的鼓励;那么在这一铁打的数字面前,所有媒体都彻底放下了矜持,进入了“不要命”的疯狂夸夸模式,版面仿佛不要钱似的:
《新民晚报》娱乐版头条用了加大加粗的字体:“《建筑学概论》首日狂揽512万!情人节最大黑马横空出世,剑指亿元俱乐部!”
《北京青年报》则深度挖掘导演背景:“文科导演的华丽逆袭!北师大才子林木不做文豪做导演讲故事,用『建筑』蓝图引爆票房核弹!”
《南方都市报》的標题充满激情:“口碑彻底炸裂!《建筑学概论》以真情实感打动观眾,首日惊艷成绩詮释『內容为王』!”
网易娱乐迅速推出专题:“林木:从中文系才子到票房黑马导演的奇幻漂流”,详细梳理了林木的成长路径和电影製作幕后。
新浪娱乐头条则试图总结成功学:“独家解析《建筑学概论》成功秘诀:好故事是地基+真情感是砖瓦+神选角是装修+金曲加持是景观!”
本章未完,点击下一页继续阅读。