第21章 魔咒课，適合当老师？

注意到卢西恩的施法，弗利维教授快步走过来。

“这是照明咒的变种应用，拉文克劳加三分！”

看到卢西恩成功了，很多小巫师也更加卖力。

一旁的泰瑞就不断甩著魔咒，嘴里不停念咒。

卢西恩看他的杖尖冒出白光，十分明亮但都一闪而过。

照明咒確实简单基础，不过只要控制好魔力输出，也能起到別的作用。

比如，瞬间加大亮度，晃晕对手的眼睛。

如果能让发射出去的光团更加持久明亮，数量再多一些，干扰对方的视线，趁机释放魔咒，也是个可以尝试的套路。

卢西恩习惯性地发散思考著，在他看来，简单基础的东西，其实更有开发延伸的空间。

瞄到泰瑞释放的光球足够明亮，但是稳定性依旧不够。

卢西恩温声提醒道：

“可以试试想像一团烛火，挥杖的幅度维持在一个半个手掌的距离，力道就像是轻轻托起一颗鸡蛋。”

“念咒的时候不用太快，正常语速地读出来就行。”

根据卢西恩的建议，泰瑞仔细尝试了一遍。

“成功了！”

泰瑞的光球不再闪烁，甚至比起其他施法成功的小巫师，他的光球也更加明亮稳定。

“谢谢，卢西恩，你说得太准了！”

泰瑞一脸兴奋，高兴地晃著魔杖，直到他闪到弗利维教授，才尷尬地收回魔杖。

看到泰瑞完成了照明咒，他周围的小巫师也遵循著卢西恩刚刚的方法，一个个都释放出光团。

顿时，这一片成了教室里最光明的地方。

就站在不远处的弗利维教授，欣慰地看著这一幕。

之前和麦格教授的交谈，就让弗利维关注起卢西恩这位颇具天赋的小巫师。

卢西恩用出变种照明咒的时候，其实还算在弗利维意料之內。

但是听到卢西恩具体详细地指导同学，弗利维眼中却是露出真正的惊喜。

一个鑑別是否掌握知识的好办法：就是看能不能给別人讲明白。

而卢西恩很明显做到了，而且讲得很好！

弗利维见过不少可以被称为天才的学生，但他们大部分人有著一个通病：

自己很快就能掌握一个魔法，但是根本无法讲清楚是怎么做到的。

或许对於多数巫师来说，只要自己能施法成功就够了。

但弗利维是位教师，是魔咒学领域的大师，他坚信不管是简单还是复杂的魔法，都有可以復刻的细节操作。

能够將一个技能拆解成最基础的知识点，並传授给学生。

这才是一名合格的老师。

卢西恩不仅能自己掌握魔法，还能细致地剖析，耐心地教导同学。

在弗利维看来，这才是真正具有天赋的学生。

他不禁感概：

“也许，卢西恩也挺適合当一名老师？”

最后，第一节魔咒课圆满地结束了。

当然，弗利维教授也没有忘记，以卢西恩帮助同学为由，给拉文克劳又加了两分。

其他小巫师涌出教室的同时，卢西恩来到讲台前：

“弗利维教授，我有些魔咒上的问题，能否请教您呢？”

弗利维露出笑容：

“噢，那当然没问题，你等下有课吗？”

“没有，教授。”

弗利维跳下书堆，朝卢西恩招招手：

“那我们去办公室聊吧。”