第262章 鸚鵡学堂开课了

与此同时，他也在对外开放出售著奶牛和肉牛的配种权，並进行了一些条款规则的约束，比如配种出生的后代，不得直接以大林基地的名號对外进行宣传。

並且，如果配种后代所属公司的產品，比如奶製品和肉製品，出现了严重的质量危机，將会永久性排除在大林基地的合作伙伴名单之外，禁止获得一切相关动物资源。

在牛类生物的属性达到紫色之后，林光也在大林食堂同步上架了一些食品，比如牛奶饮品和甜品，牛肉相关的菜餚等等。

为此，大林食堂也进行了一次扩建，新增了二层区域，可以容纳更多的预约游客，不过，食堂內並没有设置包厢，就算是一些领导考察，想要品尝一下菜餚，也要在大厅中进行。

鸚鵡方面，这几年的繁育，也让它们的其他属性达到了金色，比如学舌和互动性等等，和尚鸚鵡的聪慧属性目前还在紫色等级的范围之內，想要达到金色，必须要等到辈分诗的最后一代。

在其他一些属性达到金色后，和尚鸚鵡与游客们的交流，也变得更加的顺畅自如，每天观看视频，使得它们学到了不少的知识和段子。

不过，这样很容易学杂，由於和尚鸚鵡的聪慧，已经达到了紫色等级，可以理解更深层次的知识，於是，林光便在宠物繁育基地中，开办了第一间鸚鵡学堂，让叶婷婷等人进行系统性的教导。

之前周静茹也学习了心理安抚方面的知识，也是藉此机会，慢慢的灌输进和尚鸚鵡的大脑之中。

在鸚鵡学堂开学当天，他带著一些老师，专门举办了一场入学仪式，欢迎一只只鸚鵡小学生的入学。

视频发布到网上之后，顿时引来了一阵热议，“鸚鵡学堂开课了，给聪明动物报个班的段子终於成真了。”

“哈哈哈，鸚鵡终於要体验我们的痛苦了，好好学习，天天向上。”

“笑死了，林大神和一些老师，欢迎鸚鵡学生入学的画面，太搞笑了。

“现在是人类老师教导鸚鵡，未来说不定还会有鸚鵡老师教鸚鵡呢。”

“这样做，不会磨灭掉鸚鵡的个性吗，让它们也变成和我们一样，只会书本上的內容。”

“反思，我们反思还不行吗。”

“咋的，国家义务教育，让你磨灭掉自己的个性了，变成行尸走肉了，你想去国外接受快乐教育，没人拦著你。”

“有的人接受国家教育，能成为杂交水稻之父，能成为氢弹之父，你自己拉不出翔，还怪地球引力不够吗。”

面对网上的爭议，林光也是简单做出了回应，表示教育的目的是赋能，而非驯化。

现在的鸚鵡已经有了不弱於儿童的智慧，如果无目的地观看各种网络视频，只会让它的智慧大脑接受各种混乱的信息，最后导致认知污染，浪费宝贵的天赋。

大林宠物基地开办的鸚鵡学堂，提供基础的系统性教导，並根据其个性的不同，有针对性的因材施教，让它们能够更好的利用自身的智慧，表达其独特的个性。

不过，基地只会负责基础教学，让它们明白一定的逻辑，开启自身的智慧，后续选择合適的主人之后，它们的成长，就需要主人的教导了。

在林光解答之后，鸚鵡课堂得到了无数网友们的支持，以现在的鸚鵡智慧而言，確实要学一些基础的知识，如果只是在网上衝浪，观看各种短视频，全部化身毫无营养的段子手，那也太没有意思了。

接下来，很多网友们的乐趣，便转变为了观看鸚鵡学堂的视频，在课堂上，人类老师甚至会进行提问，让鸚鵡们来回答一些简单的问题。

而面对老师提问时，一些小鸚鵡竟然出现了类似人类儿童的紧张表现，这代表著它们確实像林大神所说，拥有了不弱於儿童的智慧，已然能够理解一些事物的逻辑。

在之后，根据一些动物行为学专家的解读，鸚鵡的紧张感，並不是类似於人类儿童的羞耻，而是课堂上的一些社交反馈，如老师的语气，同伴们的反应等等。

还有一些小鸚鵡则是面对老师的提问，十分踊跃的去表现，来获得老师的奖励，比如抚摸，夸奖和食物等等。

在学堂的视频中，对於那些有紧张感的鸚鵡，老师们也是有针对性的去进行教导，比如鼓励，或者將有压力的提问环节，变为有趣的互动游戏。