第180章 照明术和跳劈

第180章 照明术和跳劈

在布斯巴顿的校长室，这里没有以往的老校长们，只有象徵著这一任校长个人品味风格的装饰和油画。

和邓布利多的办公桌不同。

放在马克西姆面前的是一个大型的圆桌，圆桌上摆了一些装饰。

所有的文件都放在一旁的柜子中。所有的仪器和器皿也都塞在柜子底下。

四个人坐在圆桌旁，主要是莱恩说，尼可·勒梅点评和佩雷內尔讚许，马克西姆蒙圈。

“我想你已经说服了我。”磕磕绊绊的大致理解了莱恩所说的研究究竟是什么，马克西姆觉得自己是个麻瓜。

她从来不知道，也不敢想像真正的大师们对魔法已经研究到这种程度了！

若说起魔法造诣，她当年也是天之骄女，人人称道，但是校长生活让她已经放弃了对魔法的探寻。

现在她的魔法造诣可能只够和莱恩坐一桌，而如果说起对魔法的开拓性思维————她现在只能哈利坐一桌。

毕竟，哈利还会思考邓布利多和陨石敦强的问题。

“需要一批哑炮帮助你进行验证————，验证出现在普通人身上情绪激化下的魔力扰动，是否在哑炮身上也存在？同时试验能否让哑炮略微的运用这种简化魔力！”

“但是小巫师之所以能被自己的家人鑑別出来不就正是因为他们。曾在幼年情绪激动时有过魔力暴动吗？”

脑子嗡嗡的马克西姆质疑：“就是无法驱动魔力才被称之为哑炮，你们找哑炮做实验没有意义啊！”

虽然被莱恩带来的宏大命题惊到了，但是她依旧保持了一位探索魔法的巫师应有的质疑心。

莱恩说：“我不认为用幼年式的表现衡量究竟是巫师还是假炮是非常精准的。

马克西姆夫人，你觉得，幼年时的情绪刺激能刺激什么？那种轻飘飘的刺激只是基於生物本能的喜怒哀乐惊。举个例子，霍格沃兹的一个学生，由於从小没有表现出魔法天赋，他家里人认为他是个哑炮。

於是直到有一天，他的叔叔把他从高楼往下扔，这个学生终於表现出了魔法天赋，体內魔力暴走，让自己停留在空中。”

他问马克西姆：“您觉得像这样，对一个幼儿来说，他能有多少强烈的情绪？就比如说哈利，他曾经告诉我他在极端愤怒的情况下，让一块玻璃消失，放出了一条蛇去嚇他表哥。少年的愤怒，请原谅我的傲慢————，至少在我的通感中哈利身上的愤怒，不值一提。”

莱恩以往研究情绪经常用通感咒感知他人的情绪，但是在哈利身上感受到的愤怒，与伏地魔碎片身上感受到的杀意截然不同。

前者是软软的，而后者是千锤百链的钢铁。

只能让哈利做到消除一块玻璃，如果是钢铁呢？

钢铁般的愤怒能不能让哈利消除整个蟒蛇园？

“你觉得对小巫师刺激不到位？其实有很多哑炮可以释法？”马克西姆道。