宋河站在黑板前,开口讲课。

“成熟版穿云的关键,可以简化为六道题,这六道题的初步答案都已经有了,但究竟对不对,咱们还得验算,ns方程课的內容就是带大家一起验算!”

“所以,和以往课程不一样,这次我讲的內容未必是对的,大家不要被动地等著学,都留足心眼,看准我讲的地方是否有错!”

“我每讲完一个部分,都会留时间让大家挑错,跟上节奏!”

宋河一番话,全班惊愕。

成熟版穿云浓缩出的六道题……已经有答案了?

这才几天?这么快?!

一多半神童將信將疑,所有人坐直了聚精会神听课,宋河转身,边在黑板上板书边讲解。

讲著讲著,眼前提示不断刷出。

【48人听懂了你的授课,小有进步,返还海量数学知识!】

【45人被你的课程启发,茅塞顿开,返还天量数学知识!】

大概一半在场学生听懂了,宋河欣慰,脑海中ns方程的知识宛如大堤决口,奔腾而过!

全班学生发现奇特的现象,讲台上的宋院长讲著讲著,会突然返回前面,又补充讲解一些东西,而且三番五次。

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以前没见过这种上课风格,大家都有些迷茫,按顺序跟进度已经很吃力了,还不断切换思路重新回顾,跟起来更难,也不知道为什么要採用这种授课顺序,但使劲学就完事儿了。

“好,这一部分到这暂停,有没有觉得不对的地方?”宋河问。

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