杨玉扫一眼,有同学在问教材上一个表格的意思。

两个纸条只是信號弹,很快越来越多纸条被周围人放在袁神杨神桌上。

整个教室里不断响起撕纸声,刺啦刺啦响个不停,动静像夏桀给宠妃撕丝绸的宫殿,响起来便停不下,一阵一阵不绝於耳。

满头大汗的老生们被声音惊动,忍不住抬头环顾四周,观察敌情。

“少年班忙著传纸条呢!”

“几个意思?是要作弊吗?传纸条抄答案?”

“不至於吧?看著不像啊?抄答案的话哪用得著这么大动静,一份答案流传全班就够了,你看他们很多人拿到纸条还沉思。”

“不能用手机发消息吗?多静音啊?”

“你忘了,少年班这帮孩子才刚上大学,估计小时候父母不让用电子设备,习惯了用纸,而且用笔写公式不比敲字来回换输入符號快多了?”

老生们默默观察,暗自蹊蹺。

片刻后,终於有老生发现了规律。

“哎!我看明白了!你们看那里那里还有那里,发现什么没有?”

“有几个驛站!”

“没错,他们並不是胡乱传的,有一套非常清晰的规律,先交给几个驛站,在进行分发传递!有一套很繁忙的路线!”

“牛逼啊,这是什么约定俗成的规则吗?”

“少年班有点东西!”

(生病中,夜里补稿,大家不要等了,非常抱歉)

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