隨著拖尾的极致飘起——赫然露出了里面那金线密织、在灿烂春光下如同金色麦浪般涌动著生机与希望光芒的“满地织金”內衬！
百凤朝阳的纹路在瞬间迸发出如同太阳般温暖而耀眼的金芒，那光芒充满了创造、滋养与对未来的无限憧憬，尊贵、辉煌，且带著一种与大地、与子民紧密相连的、生生不息的磅礴力量！
这惊鸿一瞥，是对她治国成果最华丽的展示。
裙摆落下，將那片充满生机的金光掩盖。
林臻將慕容嫣小心地抱入凤輦。
慕容嫣坐稳后，还透过车窗，对站在车旁、神情复杂的樱花內亲王，露出了一个意味深长的、带著居高临下般宽容的笑容：“內亲王，今日所见，可还入眼？我圣徽子民的生活，比之倭国如何？”
樱花內亲王浑身一颤，低下头，恭顺地回答：“天朝上国，物阜民丰，百姓安乐，外臣嘆为观止，自愧弗如。”
“嗯。”慕容嫣满意地收回目光，靠在软垫上，对林臻甜甜一笑：“夫君，我们回去吧。”
车队启程，返回安州城。车輦內，慕容嫣慵懒地靠在林臻肩头，把玩著他衣襟上的盘扣**：“夫君今天开心吗？”
“开心。”林臻搂著她，低声道，“看到嫣儿治下的盛世景象，为夫比什么都开心。”
慕容嫣满足地闭上眼睛。
车外，春意正浓。
车內，爱意繾綣。
圣徽三年，四月暮春。
安东都护府（原高句丽故地）的治理已步入深化阶段。
在恢復生產、安定民生的基础上，慕容嫣颁布了又一项影响深远的詔令：在都护府全境推行圣徽官话（汉语）教育，各州县广设官学、蒙学，鼓励適龄孩童入学，学习圣徽语言文字、礼仪经典。
此詔旨在从根本上促进民族融合，巩固统治，使新附之民“渐染华风，共沐王化”。
安州城作为都护府治所，率先响应。城东新设的“启明学堂”便是首批官立蒙学之一，专收六至十岁幼童。
这一日，学堂內书声琅琅，稚嫩的童音诵读著《千字文》的篇章，虽带著些许口音，却清晰可辨。
慕容嫣与林臻，在此春风和煦的上午，轻车简从，来到了这所崭新的学堂。
她此行並非盛大仪仗，更像是一次隨性的视察。
她依旧是那身神凤降世裙。
她乌髮挽成简单的凌云髻，簪著一支金凤衔珠步摇，隨著步伐轻轻晃动。
神凤降世裙在这充满朝气与希望的学堂环境中，展现出一种不同於宫殿战场的、教化万民的雍容气度。
极致玄黑的苏锦底料在明亮的春日阳光下，呈现出一种吸纳光热后的沉静温暖，织入的金色棉绒与真金线则流淌著如同知识之光般明亮而充满希望的辉光。
睡裙之上，那只擎天巨凤的图案，在行走於学堂廊下时，少了几分征伐之气，多了几分俯瞰雏鸟、开启蒙昧的慈和与威严。
宽大的喇叭袖被比甲袖口所束，行动更为方便，她左手拇指上的墨玉扳指，在她偶尔抬手示意时，闪烁著温润的光泽。
那长达五丈的苏锦拖尾，在学堂洁净的青砖地面上，迤邐地拖曳其后。
由於学堂廊道转折，且她步履轻缓，那拖尾便在身后自然地蜿蜒流转，时而拂过门槛，时而掠过墙角，甚至在穿过庭院时，轻轻扫过新栽的桃树落下的花瓣，沾染了淡淡的春天气息，形成一种行走於新生之地特有的、充满生机的凌乱。
这种凌乱，象徵著文明的种子，正隨著她的脚步，播撒在这片土地上。
棉质的柔软与睡裙的舒適，让她能与这充满童真的环境更为融洽。慕容嫣微微頷首，目光扫过田间劳作的百姓，看到他们脸上虽带著汗水，却洋溢著希望的笑容，她的嘴角也不由微微上扬。
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