“两端重量再次相等。”林臻道，“此乃等臂槓桿权衡公平。”
学童们纷纷点头，对槓桿的多样应用有了更深的理解。
正当学童们沉浸在槓桿奥秘中时，工坊门口传来一阵轻微的骚动。
內侍总管的声音响起：“陛下驾到。”
学童们一惊，连忙起身肃立。
只见工坊门口，女帝慕容嫣一身明黄常服，外罩同色薄氅，未戴凤冠，乌髮松松綰起，仅簪一支金凤步摇，仪態雍容，面带浅笑，在两名宫女的陪同下，缓步而入。
“参见陛下。”林臻与楚惜灵躬身行礼。
“参见陛下。”学童们齐声高呼，声音带著紧张与激动。
“免礼。”慕容嫣声音清越温和，目光扫过工坊內的景象，眼中带著一丝好奇与讚许，“朕路过书院听闻夫君在此授课特来看看。”
她走到林臻身侧，目光落在工作檯上的槓桿、滑轮和天平上：“此乃何物。”
“回陛下，此乃槓桿教具。”林臻道，“今日授槓桿原理。”
“哦。”慕容嫣饶有兴趣，“槓桿何用。”
“陛下请看。”林臻拿起撬棍，示意李虎，“李虎演示。”
李虎紧张又兴奋地走上前，在慕容嫣面前，熟练地將支点木垫好，握住撬棍末端，用力一压，青石应声而起。
“此乃省力。”林臻解释。
“有趣。”慕容嫣頷首，“朕幼时也曾见宫人用此物挪动假山石。却不知其中道理。”
“槓桿乃格物之基。”林臻道，“省力变向权衡皆有其理。”
“陛下可要试试天平。”王睿鼓起勇气道。
慕容嫣微微一笑：“好。”
她走到天平前，王睿连忙递上几枚特製的、刻有书院標记的铜钱砝码。慕容嫣在左盘放上两枚，右盘放上一枚。左盘下沉。
“如何平衡。”慕容嫣问。
“右盘加一枚。”赵婉儿细声道。
慕容嫣在右盘加一枚。天平平衡。
“两端等重。”慕容嫣瞭然，“此物用於称量甚佳。”
“正是。”林臻道，“市井秤桿亦是槓桿应用。”
“夫君授此格物之学甚好。”慕容嫣看向林臻，眼中带著讚许与柔情，“启童蒙开民智强国本。”
“嫣儿过誉。”林臻声音低沉温和。
“朕也想与夫君同授一课。”慕容嫣忽然道，眼中闪过一丝俏皮。
“哦。嫣儿欲授何课。”林臻挑眉。
“授槓桿於治国。”慕容嫣道。
慕容嫣走到讲台中央，拿起那架天平秤。
“治国如同此秤。”她声音清越，带著帝王的威严与智慧，“两端需平衡。”
她將一枚铜钱放入左盘：“此端为民。”
又放入一枚铜钱入右盘：“此端为国。”
天平平衡。
“民安则国泰。”慕容嫣道，“民富则国强。”
她又拿起一枚铜钱：“若加赋税於此端。”她將铜钱放入右盘（国）。右盘下沉。
“国虽增民则损。”慕容嫣道，“失衡。”
“如何復衡。”她问学童。
“减赋税。”周平小声道。
“或兴利惠民。”王睿接口道，“使民增收则左盘亦增可復衡。”
“善。”慕容嫣讚许，“此乃轻徭薄赋以养民力。”
她又拿起一枚铜钱：“若外敌来犯需增军费。”她將铜钱放入右盘（国）。右盘再次下沉。
“如何復衡。”她问。
“民捐粮餉助国。”李虎大声道。
“或以商税补军需。”赵婉儿细声道，“不损民本。”
“皆可。”慕容嫣頷首，“然更重以国之力护民使民安居乐业自愿助国。此乃君臣一心军民一体。”
她將象徵“护民安境”的铜钱放入左盘（民）。天平缓缓恢復平衡。
“治国如操此秤。”慕容嫣目光扫过学童，“需明察秋毫权衡利弊。知何处可加何处需减。务求两端相安社稷永固。”
学童们听得似懂非懂，但眼中充满了对这位女帝的崇敬。林臻看著慕容嫣，深邃的眼眸中满是讚许与柔情。楚惜灵静立一旁，清冷的眼眸中也闪过一丝不易察觉的微光。
课程结束，暮色渐沉。学童们在僕从的陪同下，依依不捨地离开书院。
工坊內，只余林臻、慕容嫣与楚惜灵。
“嫣儿今日讲得甚好。”林臻道。
“夫君过奖。”慕容嫣浅笑，“班门弄斧罢了。夫君授格物深入浅出方是根本。”
“灵儿辅助得力。”林臻看向楚惜灵。
“分內之事。”楚惜灵垂眸。
“今日见这些孩子聪颖好学朕心甚慰。”慕容嫣望著窗外渐暗的天色，“格物兴国后继有人。”
“是。”林臻頷首。
三人並肩走出工坊。夕阳的余暉洒在书院古朴的迴廊上，拉长了他们的身影。庭院中，古木苍翠，暮鸟归巢。
“夫君陪朕走走吧。”慕容嫣道。
“好。”林臻应道。
楚惜灵微微欠身：“妾身告退。”
慕容嫣頷首：“楚卿辛苦。”
楚惜灵转身，清冷的身影消失在暮色中。林臻与慕容嫣缓步走在书院静謐的小径上。晚风拂过，带来草木的清香。
“夫君这书院真好。”慕容嫣轻声道，“听著孩子们读书爭论欢笑仿佛看到了大乾的未来。”
“嫣儿喜欢便常来。”林臻道。
“嗯。”慕容嫣点头，將手轻轻放入林臻掌心。
两人执手而行，身影在夕阳下相依。
书院內，暮钟悠扬，余韵裊裊。
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