语文老师深吸一口气,仔仔细细跟锦然讲解说明这首诗表达的思想感情。

闻言,锦然恍然大悟,真心而恭敬感谢语文老师。

语文老师点点头,知错能改,这孩子还能救。

“老师,那我的作文怎么才拿到了21分?”锦然问道。

不提这个还好,提起这个,语文老师一肚子气。

锦然的作文,怎么说呢?

文笔极佳,辞藻华丽,叙述精彩,逻辑缜密,这21分有百分之九十九来自于此。

但通篇读下,锦然的作文跟“按下暂停键”的主旨没有半分关系。

回忆一遍锦然的作文,和蔼可亲的语文老师大发雷霆。

砰的一声,连带考卷,重重拍了一下桌子,语文老师高声道,“你给我大声读一遍你的作文。”

锦然小心翼翼抽出卷子,抑扬顿挫地朗读她的“优秀作文”,倍有感情,念到高潮处,激昂高阔,锦然甚至觉得自己是拯救世界的大英雄。

“炎炎夏日的某一天,那一天,天空乌云罩顶,一反常态,昏昏暗暗,正如小叶的心情,也正如她要做的事情,那是见不得光的......。”

锦然的作文是这样的!

女主角是一个叫小叶的少女,小叶内向嗜睡,其他少年少女精力旺盛,整日聚会跳舞,吵得她不堪入睡。

(本章完)

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